【题目】如图,在正方形网格图中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点A、B、C,请在网格中进行下列操作:
(1)请在图中确定该圆弧所在圆心D点的位置,D点坐标为 ;
(2)连接AD、CD,则⊙D的半径为 ;扇形DAC的圆心角度数为 ;
(3)若扇形DAC是某一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥的底面半径.
【答案】(1)(2,0);(2)2,90;(3)
【解析】
(1)作AB、BC的垂直平分线,两垂直平分线的交代即为点D,再根据坐标轴上点的坐标特征可得到点D的坐标;
(2)连接DA、DC,利用勾股定理求出AD的长,即⊙D的半径;再利用SAS证得△AOD≌△DEC,根据全等三角形的性质可得∠OAD=∠CDE,然后求出∠ADC的度数即可;
(3)设出圆锥的底面半径,再根据圆锥的底面周长等于侧面展开图即扇形的弧长,即可求出该圆锥的底面半径.
(1)如图,分别作AB、BC的垂直平分线,两线交于点D,
∴D点的坐标为(2,0).
(2)连接DA、DC,如图,
则AD=,
即⊙D的半径为.
∵OD=CE,OA=DE=4,
∠AOD=∠CEO=90°,
∴△AOD≌△DEC,
∴∠OAD=∠CDE,
∴∠ADO+∠CDE=∠ADO+∠OAD=90°,
∴∠ADC=90°,
即扇形DAC的圆心角度数为90°.
(3)设圆锥的底面半径是r,
则,
∴,
即该圆锥的底面半径为.
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【题目】某商品的进价为每件20元,售价为每件30元,每个月可卖出180件:如果每件商品的售价每上涨1元,则每个月就会少卖出10件,但每件售价不能高于35元,设每件商品的售价上涨元(为整数),每个月的销售利润为元。
(1)求与的函数关系式,并直接写出自变量的取值范围:
(2)每件商品的售价定为多少元时,每个月的利润恰好是1920元?
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【题目】如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC.若点A,D,E在同一条直线上,∠ACB=20°,则∠ADC的度数是
A. 55° B. 60° C. 65° D. 70°
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【题目】如图,二次函数图象过A,B,C三点,点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(4,0),点C在y轴正半轴上,且AB=OC.
(1)求点C的坐标;
(2)求二次函数的解析式.
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【题目】如图,∠ACB=60○,半径为2的⊙0切BC于点C,若将⊙O在CB上向右滚动,则当滚动到⊙O与CA也相切时,圆心O移动的水平距离为 ( )
A. 2π B. 4π C. D. 4
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【题目】已知:如图,AB为⊙O的直径,点C、D在⊙O上,且BC=6cm,AC=8cm,∠ABD=45°.
(1)求BD的长;
(2)求图中阴影部分的面积.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,射线BC交⊙O于点D,E是劣弧AD上一点,且,过点E作EF⊥BC于点F,延长FE和BA的延长线交与点G.
(1)证明:GF是⊙O的切线;
(2)若AG=6,GE=6,求△GOE的面积.
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【题目】2017年9月,我国中小学生迎来了新版“教育部统编义务教育语文教科书”,本次“统编本”教材最引人关注的变化之一是强调对传统文化经典著作的阅读,某校对A《三国演义》、B《红楼梦》、C《西游记》、D《水浒》四大名著开展“最受欢迎的传统文化经典著作”调查,随机调查了若干名学生(每名学生必选且只能选这四大名著中的一部)并将得到的信息绘制了下面两幅不完整的统计图:
(1)本次一共调查了 名学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)某班语文老师想从这四大名著中随机选取两部作为学生暑期必读书籍,请用树状图或列表的方法求恰好选中《三国演义》和《红楼梦》的概率.
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