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【题目】为庆祝重庆八中建校八十周年,学校要举行一系列的庆祝活动. 庆祝活动的主要方式有四种,分别是A:“我与八中同成长”诗歌征文比赛B:“舞动八中”街舞比赛C:“水墨校园”绘画比赛D:“历史名人cosplay”比赛. 学校围绕“你最喜欢的活动方式是什么?”在全校学生中随机抽样部分学生进行调查(四个选项中必须且只选一项),根据调查统计结果,绘制了如下两种不完整的统计图表:

“最喜欢的活动方式”条形统计图 “最喜欢的活动方式”扇形统计图

(1)本次抽查的学生共_______人,m=__________,并将条形统计图补充完成;

(2)学校采用抽签方式让每班在A,B,C,D四项宣传方式中随机抽取两项进行展示,请用树状图或列表法求某班所抽到的两项方式恰好是A和B的概率.

【答案】(1)共300人,B是90,m=35(2)

【解析】分析:(1)D活动30人占调查人数的10%得到总数,计算出活动A占调查总数的百分比,计算出活动B的人数即可画图;(2)用列表法找出总的可能性和符合条件的可能性.

详解:(1)本次抽查的学生共30÷10%=300人;

×100%=35%,所以m=35;

参加活动B的人数为300-105-75-30=90.

条形统计图如下:

(2)列表如下:

A

B

C

D

A

AB

AC

AD

B

BA

BC

BD

C

CA

CB

CD

D

DA

DB

DC

共有12种可能性,其中符合条件的可能性有2种,

所以所抽到的两项方式恰好是AB的概率是.

练习册系列答案
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【题目】如图,为定点,定直线,是直线上一动点,分别为的中点,对下列各值: ①线段MN的长;②△PAB的周长;③△PMN的面积;④直线MNAB之间的距离;⑤∠APB的大小.其中不会随点的移动而变化的是( )

A.②③B.②⑤C.①③④D.④⑤

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【题目】如图,丁轩同学在晚上由路灯AC走向路灯BD,当他走到点P时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯AC的底部,当他向前再步行20m到达Q点时,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯BD的底部,已知丁轩同学的身高是1.5m,两个路灯的高度都是9m,则两路灯之间的距离是(   )

A. 24m B. 25m C. 28m D. 30m

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【题目】阅读下面材料:小天在学习锐角三角函数中遇到这样一个问题:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=22.5°,则tan22.5°=   

小天根据学习几何的经验,先画出了几何图形(如图1),他发现22.5°不是特殊角,但它是特殊角45°的一半,若构造有特殊角的直角三角形,则可能解决这个问题.于是小天尝试着在CB边上截取CD=CA,连接AD(如图2),通过构造有特殊角(45°)的直角三角形,经过推理和计算使问题得到解决.

(1)请回答:tan22.5°=   

(2)解决问题:

如图3,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=30°,请借助△ABC构造出15°的角,并计算tan15°值.

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【题目】阅读材料:求的值.

解:设①,

.

用②-

..

.

以上方法我们称为错位相减法,请利用上述材料,解决下列问题:

(一)棋盘摆米

这是一个很著名的故事:阿基米德与国王下棋,国王输了,国王问阿基米德要什么奖赏,阿基米德对国王说:我只要在棋盘上第一格放一粒米,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放八粒...按这个方法放满整个棋盘就行.”国王以为要不了多少粮食,就随口答应了,结果国王输了.

1)国际象棋共有64个格子,则在第64格应放 粒米;(用幂表示)

2)设国王输给阿基米德的米粒数为S,求S.

(二)拓展应用:计算:.

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【题目】如图,在中,,点的坐标为(0,2),点上一动点,连接,将点逆时针旋转90°得到线段,使点恰好落在上,则点的坐标为______.

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【题目】已知:反比例函数y=与一次函数y=3x-2的图象相交于点A(2,n),B两点.

(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;

(2)直接写出当>3x-2时,x的取值范围.

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【题目】已知x1,x2是一元二次方程4kx2-4kx+k+1=0的两个实数根.

(1)是否存在实数k,使(2x1-x2)(x1-2x2)=-成立?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由;

(2)求使-2的值为整数的整数k的值.

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【题目】如图,要在平行四边形内作一个菱形.甲,乙两位同学的作法分别如下:

对于甲乙两人的作法,可判断( )

A.甲正确,乙错误B.甲错误,乙正确C.甲,乙均正确D.甲、乙均错误

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