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    关于方程ax2-x+1=0（a为非正数）的根的情况，下列说法错误的是（　　）
    A、方程一定有实数根
    B、方程有可能只有一实数根
    C、方程可能有两实数根
    D、方程可能无实数根
    考点：根的判别式,一元一次方程的解
    专题：
    分析：根据a≤0，分a＜0与a=0两种情况进行讨论．
    解答：解：①如果a＜0，那么方程ax2-x+1=0是一元二次方程，
    ∵△=1-4a＞0，
    ∴方程有两个不相等的实数根；
    ②如果a=0，那么方程ax2-x+1=0是一元一次方程，
    解方程-x+1=0，得x=1．
    综上所述，A、B、C正确，D错误．
    故选D．
    点评：本题主要考查了根的判别式，一元二次方程根的情况与判别式△的关系：
    （1）△＞0?方程有两个不相等的实数根；
    （2）△=0?方程有两个相等的实数根；
    （3）△＜0?方程没有实数根．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(-8ab)•(
    1
    4
    a2b)    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填入表示它所在的数集的括号里．
    -5，
    2
    3
    ，0.62，4，0，-6.4，-7
    1
    5
    ，20%，-2010，0.
    •
    3
    ，-|-（+7.6）|，π．
    （1）有理数集合{
     
    …}
    （2）整数集合{
     
    …}
    （3）分数集合{
     
    …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）（-12）-5+（-14）-（-39）
    （2）3
    1
    2
    +（-
    1
    2
    ）-（-
    1
    3
    ）+2
    2
    3

    （3）2-5+4-（-7）+9-6）
    （4）（-1
    3
    4
    ）-（+6
    1
    3
    ）-2.25+
    10
    3

    （5）
    3
    4
    -
    7
    2
    +（-
    1
    6
    ）-
    2
    3

    （6）（-3）-（-1.5）-（-3）+（+3.5）
    （7）-3
    3
    5
    -（-4
    1
    5
    ）+（-6
    4
    15
    ）-3
    1
    3

    （8）1-2+3-4+5-6+7-…-98+99-100．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程x2-5x+p=0的一个根是2，则另一个根是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在函数y=
    		1-2x
    x-sin30°
    中，自变量x的取值范围是（　　）
    A、x≥
    1
    2
    B、x≤
    1
    2
    C、x＜
    1
    2
    D、x≠
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个三角形的三边都是方程x2-8x+12=0的根，则此三角形的周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、几个有理数相乘，当因数有奇数个时，积为负
    B、几个有理数相乘，当正因数有奇数个时，积为负
    C、几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负
    D、几个有理数相乘，当积为负数时，负因数有奇数个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若两个数的和是m，其中一个数比另外一个数小5，则较大的数为
     
    ．

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