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    在△ABC中，AB=4，AC=3，AD是△ABC的角平分线，则△ABD与△ACD的面积之比是　　　　　　．


    4:3    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    操作与探究

    列代数式：比的2倍少4的数记作A，则A=________________

                比的相反数多2的数记作B，则B=______________.

    (1) 根据所给的值求上述代数式的值并填入表格：

    …

    0

    1

    2

    3

    4

    …

    A

    …

    …

    B

    …

    …

    (2) 观察归纳：代数式A的值随的增大而__________

    代数式B的值随的增大而__________

    (填“增大”或“减小”)

    当A>B时，整数的最小值是________.

    (3) 若A和B的值相差3，求的值.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     写出一个一次函数，使它的图像经过第一、三、四象限：                            ．

     

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    在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对称图形的是

                              

             A．             B．               C．                D．

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    地球的半径约为㎞,这个近似数精确到          位.

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    (—)2+×3+

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    如图，在△ABC中，∠ACB=90°,∠CAB=30°,以AB为边在△ABC外作等边△ABD，E是AB的中点，连接CE并延长交AD于F．

    (1) 求证：△AEF≌△BEC；

    (2) 连接BF，试判定BF与AD的位置关系，并说明理由．

     

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    对于方程2x﹣y=4，用含x的代数式表示y为　　　　　　．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB是半径O的直径，AB=2．射线AM、BN为半圆O的切线．在AM上取一点D，连接BD交半圆于点C，连接AC．过O点作BC的垂线OE，垂足为点E，与BN相交于点F．过D点作半圆O的切线DP，切点为P，与BN相交于点Q．

    （1）求证：△ABC∽△OFB；

    （2）当△ABD与△BFO的面枳相等时，求BQ的长；

    （3）求证：当D在AM上移动时（A点除外），点Q始终是线段BF的中点．

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