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    小芳想在墙壁上钉一个直角三角架（如图），其中AC=12厘米，AB=15厘米，求BC长度．
    考点：勾股定理的应用
    专题：
    分析：直接利用勾股定理求得直角边BC的长即可．
    解答：解：∵AC=12厘米，AB=15厘米，
    ∴BC=
    		AB2-AC2
    =
    		152-122
    =9cm，
    ∴BC的长度为9cm．
    点评：本题考查了勾股定理的应用，解题的关键是从实际问题中抽象出直角三角形，难度较小．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    运算结果为1-2x2+x4的是（　　）
    A、（-1+x2）2
    B、（1+x2）2
    C、（-1-x2）2
    D、（1-x）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面给出了五个有理数．
    -1.5、6、
    2
    3
    、0、-4
    将上面各数分别填入相应的集合圈内．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示：
    化简代数式：|a|-|a+b|+|c-a|+|b-c|；
    （2）|
    1
    2012
    -
    1
    2011
    |+|
    1
    2011
    -
    1
    2010
    |+…+|
    1
    2
    -1|    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A=-x2+3xy-
    1
    2
    y2，B=-
    1
    2
    x2+4xy-
    3
    2
    y2，求A-2B的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（x+1）（x-1）-（x-3）2，其中x=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列算式计算正确的是（　　）
    A、-（-5）-|-5|=10
    B、1÷
    1
    4
    ×（-4）=-1
    C、-1-2=-3
    D、-32=（-3）×（-3）=9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b两数在数轴上对应的点如图所示，在下列结论：①a＞b；②a+b＞0；③a-b＞0；④ab＜0；⑤
    b
    a
    ＞0中，正确的个数是（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，点D是∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线的交点，DE∥BC，交AB于E，交AC于F．
    （1）找出图中的等腰三角形，并证明你的结论；
    （2）试判断线段EF、BE、CF的数量关系，并说明理由．

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