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    11．在-22、（-2）2、-（-2）、-|-2|中，负数的个数是（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

    分析 先化简原题中的各数，然后即可判断哪些数是负数，本题得以解决．

    解答 解：∵-22=-4，（-2）2=4，-（-2）=2，-|-2|=-2，
    ∴在-22、（-2）2、-（-2）、-|-2|中，负数的个数是2个，
    故选C．

    点评 本题考查正数和负数，解题的关键是明确负数的定义，可以对题目中的数进行化简．

    练习册系列答案
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    1．如图为杨辉三角表，它可以帮助我们按某种规律写出（a+b）n（n为自然数）展开式的系数，如：
    $\begin{array}{l}{（a+b）^0}=1，\\{（a+b）^1}=a+b，\\{（a+b）^2}={a^2}+2ab+{b^2}，\\{（a+b）^3}={a^3}+3{a^2}b+3a{b^2}+{b^3}，\end{array}$
    请你根据上表，直接写出（a+b）4，（a+b）5的结果：
    （a+b）4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4
    （a+b）5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．下面实数中无理数是（　　）
    A．0.3333B．πC．$\sqrt{16}$D．$\frac{22}{7}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．如果点A（-2a，2b），B（-5，-3）关于x轴对称，则a+b=4．

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    6．已知矩形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O．分别过点D、C作AC、BD的平行线交于点E．
    （1）求证：四边形OCED为菱形．
    （2）若AB=3，BC=4，求菱形OCED的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，四边形ABCD为正方形，点A的坐标为（0，1），点B的坐标为（0，-2），反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象经过点C，一次函数y=ax+b的图象经过A、C两点．
    （1）求反比例函数与一次函数的解析式；
    （2）求反比例函数与一次函数的另一个交点M的坐标；
    （3）根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．在生活中，我们要把安全时时刻刻记在心间，图中的图形是常见的安全标记，其中是轴对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．先化简再求值：（$\frac{2{x}^{2}+2x}{{x}^{2}-1}$-$\frac{{x}^{2}-x}{{x}^{2}-2x+1}$）÷$\frac{x}{x+1}$，其中x=-$\frac{1}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，在正方形ABcD中，M为AB中点，连结DM并延长DM到N，使NA2=NM•ND．
    （1）求证：$\frac{MN}{MD}$=$\frac{1}{3}$；
    （2）设直线BN分别与直线DA、DC交于点P和点Q，连结AQ交BC于E，连结PM．求证：△BMP≌△BEQ．

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