练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    19．如果点A（-2a，2b），B（-5，-3）关于x轴对称，则a+b=4．

    分析 直接利用关于x轴对称点的性质，得出a，b的值进而得出答案．

    解答 解：∵点A（-2a，2b），B（-5，-3）关于x轴对称，
    ∴-2a=-5，2b=3，
    解得：a=$\frac{5}{2}$，b=$\frac{3}{2}$，
    则a+b=$\frac{5}{2}$+$\frac{3}{2}$=4．
    故答案为：4．

    点评 此题主要考查了关于x轴对称点的性质，正确得出a，b的值是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，四边形ABCD是菱形，AD=5，DB=6，DH⊥AB于H，则DH的长为$\frac{24}{5}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图1，点O为直线AB上一点，过O点作射线OC，使∠BOC=120°，将三角板的直角顶点放在点O处，一边OM在射线OB上，另一边ON在直线AB的下方．
    （1）直接写出∠NOC的度数；
    （2）将图1中的三角板绕点O按逆时针旋转至图2，使一边OM在∠BOC的内部，且恰好平分∠BOC，问：直线ON是否平分∠AOC？请说明理由；
    （3）将图1中的三角板绕点O按顺时针旋转至图3的位置，使ON在∠AOC的内部，试求∠AOM-∠NOC的值，请说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．2015年10月17日是我国第二个“扶贫日”，某校学生会干部对学生倡导的“扶贫”自愿捐款活动进行抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后，将数据整理成如图所示的统计图，（图中信息不完整），已知A、B两组捐款人数的比为1：5．

    被调查的捐款人数分组统计表：
    组别捐款额x/元人数
    A1≤x＜10a
    B10≤x＜20100
    C20≤x＜30200
    D30≤x＜40140
    E40≤x40
    请结合以上信息解答下列问题：
    （1）求a的值和参与调查的总人数；
    （2）补全“被调查的捐款人数分组统计图1”并计算扇形B的圆心角度数；
    （3）已知该校有学生2200人，请估计捐款数不少于30元的学生人数有多少人？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．以下列各组数作为三角形的三边长，能构成三角形的一组是（　　）
    A．2，3，5B．4，4，8C．9，10，15D．6，7，14

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，在边长均为1的正方形网格纸上有一个△ABC，顶点A、B、C及点O均在格点上，请按要求完成以下操作或运算：
    （1）将△ABC绕点O旋转180°，得到△A1B1C1（不写作法，但要标出字母）；
    （2）求点A绕着点O旋转到点A1所经过的路径长．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．在-22、（-2）2、-（-2）、-|-2|中，负数的个数是（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．一种病毒的直径为0.000023m，这个数用科学记数法表示为2.3×10-5．．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+2（1-2x）≥-4}\\{\frac{3+5x}{2}＞x-1}\end{array}\right.$．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案