练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    2．下面实数中无理数是（　　）
    A．0.3333B．πC．$\sqrt{16}$D．$\frac{22}{7}$

    分析 根据无理数是无限不循环小数小数，逐项判断即可．

    解答 解：A、0.3333是有理数，故A选项不符合题意；
    B、π是无理数，故B选项符合题意；
    C、$\sqrt{16}$=4，是有理数，故C选项不符合题意；
    D、$\frac{22}{7}$是有理数，故D选项不符合题意；
    故选B．

    点评 本题主要考查无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数小数为无理数．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．一个等腰三角形的周长是13厘米，其中有一条边长为4厘米，该三角形另外两条边长分别为4，5或者4.5，4.5．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．已知2a-3的平方根是±5，2a+b+4的立方根是3，求a+b的平方根．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图1，点O为直线AB上一点，过O点作射线OC，使∠BOC=120°，将三角板的直角顶点放在点O处，一边OM在射线OB上，另一边ON在直线AB的下方．
    （1）直接写出∠NOC的度数；
    （2）将图1中的三角板绕点O按逆时针旋转至图2，使一边OM在∠BOC的内部，且恰好平分∠BOC，问：直线ON是否平分∠AOC？请说明理由；
    （3）将图1中的三角板绕点O按顺时针旋转至图3的位置，使ON在∠AOC的内部，试求∠AOM-∠NOC的值，请说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．计算：5$\sqrt{3}$-2$\sqrt{3}$=3$\sqrt{3}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．2015年10月17日是我国第二个“扶贫日”，某校学生会干部对学生倡导的“扶贫”自愿捐款活动进行抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后，将数据整理成如图所示的统计图，（图中信息不完整），已知A、B两组捐款人数的比为1：5．

    被调查的捐款人数分组统计表：
    组别捐款额x/元人数
    A1≤x＜10a
    B10≤x＜20100
    C20≤x＜30200
    D30≤x＜40140
    E40≤x40
    请结合以上信息解答下列问题：
    （1）求a的值和参与调查的总人数；
    （2）补全“被调查的捐款人数分组统计图1”并计算扇形B的圆心角度数；
    （3）已知该校有学生2200人，请估计捐款数不少于30元的学生人数有多少人？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．以下列各组数作为三角形的三边长，能构成三角形的一组是（　　）
    A．2，3，5B．4，4，8C．9，10，15D．6，7，14

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．在-22、（-2）2、-（-2）、-|-2|中，负数的个数是（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，在边长为4的菱形ABCD中，BD=4，E、F分别是AD、CD上的动点（包含端点），且AE+CF=4，连接BE、EF、FB．
    （1）试探究BE与BF的数量关系，并证明你的结论；
    （2）求EF的最大值与最小值．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案