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5.化简:($\frac{{c}^{2}}{ab}$)2•($\frac{a}{bc}$)3÷($\frac{-c}{{a}^{2}b}$)3

分析 首先利用积的乘方进而化简,再利用分式的乘除运算法则化简即可.

解答 解:原式=($\frac{{c}^{2}}{ab}$)2•($\frac{a}{bc}$)3÷($\frac{-c}{{a}^{2}b}$)3
=$\frac{{c}^{4}}{{a}^{2}{b}^{2}}$×$\frac{{a}^{3}}{{b}^{3}{c}^{3}}$×$\frac{{a}^{6}{b}^{3}}{{-c}^{3}}$
=-$\frac{{a}^{7}}{{b}^{2}{c}^{2}}$.

点评 此题主要考查了分式的乘除运算法则,正确化简分式是解题关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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16.如图1,已知正方形ABCD在直线MN的上方,BC在直线MN上,E是射线BC上一点,以AE为边在直线MN的上方作正方形AEFG.
(1)连接FC,观察并猜测tan∠FCN的值,并说明理由;
(2)如图2,将图1中正方形ABCD改为矩形ABCD,AB=m,BC=n(m,n为常数),E是射线BC上一动点(不含端点B),以AE为边在直线MN的上方作矩形AEFG,使顶点G恰好落在射线CD上,当点E沿射线CN运动时,请用含m,n的代数式表示tan∠FCN的值.   

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13.在高铁上运行的一列“和谐号”动车组有一等车厢和二等车厢共10节,一共设有座位486个.其中每节一等车厢设座位42个,每节二等车厢设座位64个.请求该列车一等车厢和二等车厢各有多少节?

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20.请指出下列各数的相反数,并把它们在数轴上表示出来,并比较它们的大小.
3,$\frac{1}{2}$,0,-2$\frac{1}{2}$,-$\frac{2}{5}$,-2.

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10.我县城市居民用电收费方式有以下两种:
类别普通电价峰谷分时电价
时间每度0.52元峰时(8;00-21:00)谷时(21:00-8:00)
电价每度0.55元每度0.30元
估计小明家下月总用电量为200度,
(1)若其中峰时电量为50度,则小明家按照哪种方式付电费比较合适?能省多少元?
(2)请你帮小明计算,峰时电量为多少度时,两种方式所付的电费相等?
(3)到下月付费时,小明发现那月总用电量为200度,用峰谷电价付费方式比普通电价付费方式省了14元,求那月的峰时电量为多少度?

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17.计算:
①${(\frac{1}{3})^{-1}}+{(\sqrt{2})^0}-|1-\sqrt{3}|+\frac{2}{{\sqrt{3}-1}}$;
②$\sqrt{8}+{(-1)^3}-2×\frac{{\sqrt{2}}}{2}+(\sqrt{3}+1)(\sqrt{3}-1)$.

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14.(1)如图1所示,AB=20,CD=8,E,F分别为AC,BD的中点,求EF的长.

(2)如图2,OD是∠AOB的平分线,∠AOC=2∠BOC,∠COD=21°30′,求∠AOB的度.

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15.如图,已知在正方形ABCD中,E为CB延长线上一点,F在AD边上,且BE=DF,EF与AC交于点O.求证:△OEC为等腰直角三角形.

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