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    7．把方程2x-3y+5=0写成用含有y的代数式表示x的形式为x=1.5y-2.5．

    分析 把y看做已知数求出x即可．

    解答 解：由方程2x-3y+5=0，得到x=1.5y-2.5，
    故答案为：x=1.5y-2.5

    点评 此题考查了解二元一次方程，解题的关键是将y看做已知数求出x．

    练习册系列答案
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    17．若分式$\frac{1}{x-2}$有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x＞2B．x＜2C．x≠2D．x≠0

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    18．等腰三角形的一边长为4cm，另一边长为7cm，则这个三角形的周长为15或18cm．

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    15．小明早晨从家里骑车上学，途中想到忘带课本了，马上原路返回，返家途中遇到给他送课本的妈妈，接过课本后（不计小明和妈妈的交接时间），小明立即加速向学校赶去，能反映小明离家距离s与骑车时间t的函数关系图象大致是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．某中学为丰富学生的校园生活，准备从某体育用品商店一次性购买若干个足球和篮球（每个足球的价格相同，每个篮球的价格相同），已知购买3个足球和2个篮球共需310元；购买2个足球和5个篮球共需500元．求购买一个足球、一个篮球各需多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．解下列方程组
    （1）$\left\{\begin{array}{l}x+3y=4\\ 2x-3y=-1\end{array}\right.$
    （2）$\left\{\begin{array}{l}4x-3y=5\\ 4x+6y=14\end{array}\right.$
    （3）$\left\{\begin{array}{l}\frac{x+y}{2}+\frac{x-y}{2}=6\\ 4（{x+y}）-5（{x-y}）=2\end{array}\right.$
    （4）$\left\{\begin{array}{l}23x+17y=63\\ 17x+23y=57\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．给你一对值$\left\{\begin{array}{l}x=-1\\ y=5\end{array}\right.$，请你写一个二元一次方程组，使这对数是这个方程组的解，这个方程组为$\left\{\begin{array}{l}x+y=4\\ 2x+y=3\end{array}\right.$（答案不唯一）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．计算：
    （1）$\frac{2}{\sqrt{3}}$+$\sqrt{27}$-（$\sqrt{3}$-1）0．  
    （2）$\frac{2}{y}$$\sqrt{x{y}^{5}}$×（-$\frac{3}{2}$$\sqrt{{x}^{3}y}$）÷$\frac{1}{3}$$\sqrt{\frac{y}{x}}$（x＞0，y≥0）
    （3）在实数范围内分解因式：x4-9．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．解二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}-x+y=7\\ 3x-y=-5\end{array}\right.$．

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