【题目】我校基础教育杂志社在我校九年级学生中开展征文活动,征文主题只能从“爱国”、“敬业”、“诚信”、“友善”四个主題中选择一个,九年级每名学生按要求都上交了一份征文,学校为了了解选择各种征文主题的学生人数.随机抽取了部分征文进行了调查,根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:
(1)本次调查共抽取了多少名学生的征文,并将上面的条形统计图补充完整;
(2)这次调查的四个主题的“众数”为 ;
(3)如果我校九年级共有1500名学生,请估计选择以“友善”为主题的九年级学生有多少名?
【答案】(1)本次调查共抽取了50名学生的征文;补全条形图见解析;(2)爱国;(3)估计选择以“友善”为主题的九年级学生有450名.
【解析】
(1)根据统计图知:选择“诚信”的学生有3名,所占百分比是6%,通过计算可求得本次调查共抽取的学生人数;也能计算得出选择“友善”的人数,再补全条形统计图即可;
(2)选择以“爱国”为主题的人数最多,所以这次调查的四个主题的“众数”为爱国;
(3)用九年级学生总数乘以样本中选择“友善”为主题的百分比即可估算出答案.
(1)根据选择“诚信”的学生有3名,所占百分比是6%,
所以:3÷6%=50(名),
即本次调查共抽取了50名学生的征文;
补全条形图如下:
(2)选择以“爱国”为主题的人数最多,所以这次调查的四个主题的众数为“爱国”,
故答案为:爱国;
(3)估计选择以“友善”为主题的九年级学生有1500×=450(名).
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【题目】如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点间连线为边的三角形称为“格点三角形”,图中△ABC就是格点三角形,建立如图所示的平面直角坐标系,点C的坐标为(0,﹣1).
(1)在如图的方格纸中把△ABC以点O为位似中心扩大,使放大前后的位似比为1:2,画出△A1B1C1(△ABC与△A1B1C1在位似中心O点的两侧,A,B,C的对应点分别是A1,B1,C1).
(2)利用本题方格纸标出△A1B1C1外接圆的圆心P, P点坐标是 .
(3)在(2)中的条件下,求⊙P中劣弧A1B1的长度.
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【题目】已知二次函数图象上部分点的横坐标与纵坐标的对应值如表所示:
··· | -3 | -2 | -1 | 0 | ··· | |
··· | 0 | -3 | -4 | -3 | ··· |
直接写出不等式的解集是____________________.
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【题目】如图是抛物线图象的一部分,顶点,与轴的一个交点,直线与抛物线交于,两点,下列结论:
①;
②;
③当时,有;
④方程有两个相等的实数根;
⑤代数式的值是6.
其中正确的序号有( )
A.①③④B.②④C.③⑤D.②④⑤
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【题目】已知:如图,直线y=x﹣15与x轴、y轴分别相交于点A和点B.抛物线经过A、B两点.
(1)求这个抛物线的解析式;
(2)若这抛物线的顶点为点D,与x轴的另一个交点为点C.对称轴与x轴交于点H,求△DAC的面积;
(3)若点E是线段AD的中点.CE与DH交于点G,点P在y轴的正半轴上,△POH是否能够与△CGH相似?如果能,请求出点P的坐标;如果不能,请说明理由.
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【题目】如图,已知抛物线经过两点A(﹣3,0),B(0,3),且其对称轴为直线x=﹣1.
(1)求此抛物线的解析式.
(2)若点Q是对称轴上一动点,当OQ+BQ最小时,求点Q的坐标.
(3)若点P是抛物线上点A与点B之间的动点(不包括点A,点B),求△PAB面积的最大值,并求出此时点P的坐标.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的两边OA,OC分别在x轴和y轴上,并且OA=5,OC=3.若把矩形OABC绕着点O逆时针旋转,使点A恰好落在BC边上的A1处,则点C的对应点C1的坐标为_____.
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【题目】如图,四边形ABCD中,E,F,G,H分别是边AB、BC、CD、DA的中点.若四边形EFGH为菱形,则对角线AC、BD应满足条件__________.
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