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    若关于x的多项式x2-2x+a含有因式x+2，则a=
     
    ．
    考点：因式分解的意义
    专题：
    分析：根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式，可得答案．
    解答：解：x2-2x+a=（x+2）（x-4），（x+2）（x-4）=x2-2x-8，
    a=-8，
    故答案为：-8．
    点评：本题考查了因式分解，利用了因式分解的意义．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC和△DBC中，∠ACB=∠DBC=90°，E是BC的中点，DE⊥AB，垂足为点F，且AB=DE．
    （1）求证：BD=BC；
    （2）若BD=8cm，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    4
    x+1
    =
    3
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-4×（-
    5
    7
    ）÷（-
    4
    7
    ）-（-
    1
    2
    ）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在五边形ABCDE和五边形A1B1C1D1E1中，如果AB=A1B1，BC=B1C1，CD=C1D1，DE=D1E1，EA=E1A1．请添加尽可能少的条件，使它们全等（写出添加的条件，不需要说明理由）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若3ax+1与2a5-3x是同类项，求1000（x+1）+2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    sin60°+cos45°
    cos60°+sin45°
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，线段AD=8，点B，C在线段AD上，BC=3，点M，N分别是线段AB，CD的中点，求MN的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|3a-2|+（b+3）2=0，求
    b
    a-b
    +
    b3
    a3+ab2-2a2b
    ÷
    ab+b2
    b2-a2
    的值．

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