精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】某校有2000名学生,为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机抽取了150名学生进行抽样调查.整理样本数据,得到下列图表:

某校150名学生上学方式的分布表

方式

划记

人数

步行

正正正

15

骑车

正正正正正正

正正正正

51

乘公共交

通工具

正正正正正

正正正正

45

乘私家车

正正正正正正

30

其他

9

合计

150

(1)理解画线语句的含义,回答问题:如果150名学生全部在同一个年级抽取,那么这样的抽取是否合理?请说明理由.答:__________________________________.

(2)该校数学兴趣小组结合调查获取的信息,向学校提出了一些建议.如:骑车上学的学生数约占全校的34%,建议学校合理安排自行车停车场地.请你结合上述统计的全过程,再提出一条合理化建议:________________________.

【答案】(1)不合理,理由见解析;(2)下面的坐标系中绘制成条形统计图见解析.

【解析】

(1)根据抽样调查必须具有随机性,分析得出即可;

(2)根据扇形统计图分别求出各种乘车的人数,进而画出条形图即可.

不合理,

因为如果150名学生全部在同一个年级抽取,这样抽取的学生不具有随机性,比较片面,所以这样的抽样不合理;

步行人数为:,骑车的人数为:

乘公共汽车人数为:,乘私家车的人数为:

乘其它交通工具得人数为:,如图所示:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】四边形ABCD中,∠A=145°,∠D=75°

1)如图1,若∠B=C,试求出∠C的度数;

2)如图2,若∠ABC的角平分线BEDC于点E,且BEAD,试求出∠C的度数;

3)①如图3,若∠ABC和∠BCD的角平分线交于点E,试求出∠BEC的度数.

②在①的条件下,若延长BACD交于点F(如图4),将原来条件A=145°,∠D=75°”改为F=40°”,其他条件不变,∠BEC的度数会发生变化吗?若不变,请说明理由;若变化,求出∠BEC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图∠AED=C,DEF=B,请你说明∠1与∠2相等吗?为什么?

:因为∠AED=C(已知)

所以

所以∠B+BDE=180°

因为∠DEF=B(已知)

所以∠DEF+BDE=180°

所以

所以∠1=2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,∠ABC=90°,点DAC的中点,作∠ADB的角平分线DEAB于点EAE=6DE=10P在边BC上,且DEP为等腰三角形,则BP的长为_____________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在四边形ABCD中,∠A=B=C=D=90°AB=CD=10AD=BC=8,点P在射线BC上,将ABP沿直线AP翻折至AEP的位置(B落在点E)

(1)如图1,当点PBC中点时,连接CE,求证:CEAP

(2)如图2,当点E落在CD延长线上时,求BP的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,已知CEAB于点EBDAC于点DBDCE交于点O,且AO平分∠BAC.

(1)图中有多少对全等三角形?请你一一列举出来(不要求说明理由).

(2)小明说:欲说明BECD,可先说明AOE≌△AOD得到AEAD,再说明ADB≌△AEC得到ABAC,然后利用等式的性质即可得到BECD,请问他的说法正确吗?如果不正确,请说明理由;如果正确,请按他的思路写出推导过程.

(3)要得到BECD,你还有其他的思路吗?请仿照小明的说法具体说一说你的想法.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知ABCCDE都是等边三角形,且ACE三点共线.ADBE交于点OADBC交于点PBECD交于点Q连结PQ.以下五个结论:① AD=BE;② AOB=60°;AP=BQ ④△PCQ是等边三角形;PQAE.其中正确结论的有(  )个

A.5B.4C.3D.2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与x轴交于点A,与双曲线的一个交点为B(-1,4).

(1)求直线与双曲线的表达式;

(2)过点B作BC⊥x轴于点C,若点P在双曲线上,且△PAC的面积为4,求点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有甲、乙、丙三种糖果混合而成的什锦糖100千克,其中各种糖果的单价和千克数如表所示,商家用加权平均数来确定什锦糖的单价.

甲种糖果

乙种糖果

丙种糖果

单价元/千克

15

25

30

千克数

40

40

20

1求该什锦糖的单价.

2为了使什锦糖的单价每千克至少降低2元,商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克,问其中最多可加入丙种糖果多少千克?

查看答案和解析>>

同步练习册答案