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已知a、b、c为的三边,且满足,则的形状为


  1. A.
    直角三角形
  2. B.
    等腰直角三角形
  3. C.
    直角三角形或等腰三角形
  4. D.
    等腰三角形
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网在边长为1的小正方形组成的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,已知格点三角形ABC(三角形的三个顶点都在小正方形的顶点上).
(1)写出△ABC的面积;
(2)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1
(3)写出点A及其对称点A1的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

3、某中学在一次科技知识测试中,抽取部分学生成绩(分数为整数,满分100分)将所得得数据整理后,画出频率分布直方图,已知图中从左到右的三个小组的频率分别为0.04,0.06,0.82,第二小组的频数为3.
(1)本次测试中抽取的学生有多少人?
(2)分数在89.5~100.5这一组的频率是多少有多少人?
(3)若这次成绩在80分以上(含80分)为优秀,则优秀率不低于多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC在平面直角坐标系中的三个顶点坐标为A(-2,3),B(-1,1),C(-3,2),△A1B1C1与△ABC关于原点对称,则A1
2,-3
2,-3
),B1
1,-1
1,-1
),C1
3,-2
3,-2
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

在边长为1的小正方形组成的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,已知格点三角形ABC(三角形的三个顶点都在小正方形的顶点上).
(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1
(2)在y轴上找D点,使BD+CD最小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b、c为三角形三个边,求证:ax2+bx(x-1)=cx2-2b是关于x的一元二次方程.

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