【题目】如图,在、上各取一点、,使,连接、相交于点,再连接、,若,则图中全等三角形共有( )
A. 5对 B. 6对 C. 7对 D. 8对
【答案】A
【解析】
认真观察图形,确定已知条件在图形上的位置,结合全等三角形的判定方法,依次寻找全等的三角形即可.
①△AEO与△ADO中,AE=AD,∠1=∠2, OA=OA(公共边),根据SAS即可判定△AEO≌△ADO;②由△AEO≌△ADO可得OE=OD,∠AEO=∠ADO,即可得∠BEO=∠CDO.在△BEO与△CDO中,∠BEO=∠CDO,OE=OD,∠BOE=∠COD,利用ASA即可判定△BEO≌△CDO;③由△BEO≌△CDO,可得BE=CD,BO=CO,OE=OD,即可得CE=BD.在△BEC与△CDB中,BE=CD,∠BEC=∠CDB,CE=BD,根据SAS即可判定△BEC≌△CDB;④在△AEC与△ADB中,AE=AD,∠AEC=∠ADB,CE=BD,根据SAS即可判定△AEC≌△ADB;⑤由△AEC≌△ADB,可得AB=AC.在△AOB与△AOC中,AB=AC,OB=OC,OA=OA,根据SSS△即可判定AOB≌△AOC.综上所述,图中全等三角形共5对.
故选A.
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【题目】课题学习:设计概率模拟实验.
在学习概率时,老师说:“掷一枚质地均匀的硬币,大量重复实验后,正面朝上的概率约是.”小海、小东、小英分别设计了下列三个模拟实验:
小海找来一个啤酒瓶盖(如图1)进行大量重复抛掷,然后计算瓶盖口朝上的次数与总次数的比值;
小东用硬纸片做了一个圆形转盘,转盘上分成8个大小一样的扇形区域,并依次标上1至8个数字(如图2),转动转盘10次,然后计算指针落在奇数区域的次数与总次数的比值;
小英在一个不透明的盒子里放了四枚除颜色外都相同的围棋子(如图3),其中有三枚是白子,一枚是黑子,从中随机同时摸出两枚棋子,并大量重复上述实验,然后计算摸出的两枚棋子颜色不同的次数与总次数的比值.
根据以上材料回答问题:
小海、小东、小英三人中,哪一位同学的实验设计比较合理,并简要说出其他两位同学实验的不足之处.
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【题目】如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,P是BC边上一点,将△ABP绕点A逆时针旋转50°,点P旋转后的对应点为点P′.
(1)画出旋转后的三角形;
(2)连接PP′,若∠BAP=20°,求∠PP′C的度数.
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【题目】如图,在ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,点D在线段BC上运动(点D不与点B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于点E.
(1)当∠BDA=115°时,∠EDC=______°,∠AED=______°;
(2)线段DC的长度为何值时,△ABD≌△DCE,请说明理由;
(3)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,求∠BDA的度数;若不可以,请说明理由。
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【题目】已知∠MON=90°,有一根长为10的木棒AB的两个端点A、B分别在射线OM,ON上滑动,∠OAB的角平分线AD交OB于点D.
(1)如图(1),若OA=6,则OB= ,OD= ;
(2)如图(2),过点B作BE⊥AD,交AD的延长线于点E,连接OE,在AB滑动的过程中,线段OE,BE有何数量关系,并说明理由;
(3)若点P是∠MON内部一点,在(1)的条件下,当△ABP是以AB为斜边的等腰直角三角形时,OP2= ;
(4)在AB滑动的过程中,△AOB面积的最大值为 .
·图(1) 图(2) 备用图
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【题目】某天,一蔬菜经营户用180元钱从蔬菜批发市场批了西红柿和豆角共40千克到菜市场去卖,西红柿和豆角这天的批发价与零售价如下表所示:
品名 | 西红柿 | 豆角 |
批发价(单位:元/千克) | 3.6 | 4.6 |
零售价(单位:元/千克) | 5.4 | 7.5 |
问:他当天卖完这些西红柿和豆角能赚多少钱?
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【题目】在解决数学问题时,我们常常从特殊入手,猜想结论,并尝试发现解决问题的策略与方法.
(问题提出)
求证:如果一个定圆的内接四边形对角线互相垂直,那么这个四边形的对边的平方和是一个定值.
(从特殊入手)
我们不妨设定圆O的半径是R,⊙O的内接四边形ABCD中,AC⊥BD.
请你在图①中补全特殊殊位置时的图形,并借助于所画图形探究问题的结论.
(问题解决)
已知:如图②,定圆⊙O的半径是R,四边形ABCD是⊙O的内接四边形, AC⊥BD.
求证: .
证明:
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