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8.如图所示,在平行四边形ABCD中,对角线AC与 BD相交于点O,M,N在对角线AC上,且AM=CN,求证:四边形BNDM是平行四边形.

分析 利用平行四边形的性质得出OA=OC,OB=OD,进而求出OM=ON,进而得出四边形BNDM是平行四边形.

解答 证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,OB=OD,
∵AM=CN,
∴OA-AM=OC-CN,
即OM=ON,
∴四边形BNDM是平行四边形.

点评 此题主要考查了平行四边形的判定与性质,熟练应用相关定理是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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请结合图中信息解答下列问题:
(1)小组合作学习前学生学习兴趣为“高”的所占的百分比为30%;
(2)补全小组合作学习后学生学习兴趣的统计图;
(3)通过“小组合作学习”前后学生学习兴趣的对比,请你估计全校2000名学生中学习兴趣获得提高的学生有多少人?

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19.未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注.某青少年研究所随机调查了市内某校100名学生寒假中花零花钱的数量(钱数取整数.单位:元)以便引导学生树立正确的消费观.根据调查数据制成了频率分布表和直方图(如图)
(1)补全频率分布表;
(2)在频率分布直方图中长方形ABCD的面积是12.5.这次调查的样本容量是100;
(3)研究所认为,应对消费150元以上的学生提出勤俭节约的建议.试估计应对该校1000名学生中约多少名学生提出这项建议?
分组频数频率
 0.5~50.5100.1
50.5~200.2
100.5~150.5250.25
~200.5300.3
200.5~250.5100.1
250.5~300.550.05
合计1001

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3.解方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{4x-3y=11}\\{2x+y=13}\end{array}\right.$.
(2)$\left\{\begin{array}{l}x+y+z=6\\ 3x-y=3\\ 2x+3y-z=12\end{array}\right.$.

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13.计算
(1)${(-1)^{2006}}+{({-\frac{1}{2}})^{-2}}-{(3.14-π)^0}$
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