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    在直角坐标系中描出下列各点并顺次连接ABCDEFGA，然后保持横坐标不变，将纵坐标乘以（-1），图形发生变化了吗？说说理由．A（1，-2）B（4，0）C（1，2）D（1，1）E（-2，1）F（-2，-1）G（1，-1）．
    考点：坐标与图形性质
    专题：
    分析：由于各点的横坐标不变，纵坐标互为相反数的两个图形关于x轴对称．
    解答：解：如图所示：
    所得图案与原图案关于y轴成轴对称；
    点评：此题主要考查了坐标与图形性质．关键是掌握关于y轴对称的点的坐标的变化规律．
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    （1）计算：（2
    		48
    -3
    		27
    ）÷
    		6
    ；
    （2）解方程：x2+4x-1=0；
    （3）如图，线段AB经过圆心O，交⊙O于点A、C，点D在⊙O上，连接AD、BD，∠A=∠B=30°，BD是⊙O的切线吗？请说明理由．

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    画出函数y=x2的图象，并根据图象，求：
    （1）x=2，-1.7时y的值（精确到0.1）
    （2）y=2，5.8时x的坐标（精确到0.1）
    （3）图象上最低的坐标．

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    如图，已知：∠ADE+∠ABF=180°，∠C=64°．求：∠CED的度数．

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    小王将一黑一白两双相同号码的袜子一只一只地扔进抽屉里，当他随意从抽屉里拿出两只袜子时，用树状图或列表法求恰好成双的概率．

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    计算：
    		(-3)2
    -
    		1
    9
    16
    -（
    364
    -
    		36
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-12+
    		(-3)2
    -
    3-64
    +
    		16
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们已经学过用面积来说明公式．如x2+2xy+y2=（x+y）2就可以用如图甲中的面积来说明．

    请写出图乙的面积所说明的公式：x2+（p+q）x+pq=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数y=2x-6的图象与两坐标轴所围成的三角形面积为
     
    ．

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