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.如图,下列图形是将正三角形按一定规律排列,则第5个图形中所有正三角形的个数有               

 


                                                                          ……

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


东营市某中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动,通过对学生的随机抽样调查得到一组数据,如图是根据这组数据绘制成的不完整统计图.

 


(1)求出被调查的学生人数;

(2)把折线统计图补充完整;

(3)求出扇形统计图中,公务员部分对应的圆心角的度数;

(4)若从被调查的学生中任意抽取一名,求抽取的这名学生最喜欢的职业是“教师”的概率.

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方程2x﹣1=0的解是x=  

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4.由几个大小相同的正方形组成的几何图形如图所示,则它的俯视图(  )

            

A               B 

    

C             D

 

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二次函数图像如图所示,下列正确的个数为(    )

   

有两个解

⑥ 当时,增大而减小

A. 2       B. 3       C. 4         D. 5

 

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某“爱心义卖”活动中,购进甲、乙两种文具,甲每个进货价高于乙进货价10元,90元买乙的数量与150元买甲的数量相同。

(1)求甲、乙进货价;

(2)甲、乙共100件,将进价提高20%进行销售,进货价少于2080元,销售额要大于2460元,求有几种方案?

 

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某篮球队12名队员的年龄如下表所示:

年龄(岁)

18

19

20

21

人数

5

4

1

2

则这12名队员年龄的众数和平均数分别是

       A.18,19            B.19,19            C.18,        D.19,

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阅读下面材料:

小腾遇到这样一个问题:如图1,在中,点在线段上,,求的长.

小腾发现,过点,交的延长线于点,通过构造,经过推理和计算能够使问题得到解决(如图2).

请回答:的度数为          的长为            

参考小腾思考问题的方法,解决问题:

如图3,在四边形中,交于点,求的长.

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从长度分别为2,4,6,7的四条线段中随机取三条,能构成三角形的概率是  

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