【题目】如图,是的直径,是的弦,是的中点,交于点是延长线一点,且
求证: 是的切线:
已知,求的长.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
(1)利用是的中点,证明∠1=∠2,利用及对顶角相等证明,利用可得答案,
(2)先利用勾股定理求,证明△ADB∽△EDA求,利用勾股定理求即可.
(1)∵AB是直径,∴∠D=90°,
∵是的中点,即,
∴∠1=∠2,
∵FB=FE,∴∠5=∠4,
又∴∠4=∠3,∴∠5+∠1=∠3+∠2=90°,
∴FB⊥OB,
∴FB是⊙O的切线;
(2)在Rt△ABD中,由勾股定理得,
BD=,
∵∠1=∠2,∠D=∠D,
∴△ADB∽△EDA,∴,
∴,∴DE=1,
在Rt△AED中,由勾股定理得,AE=,
设FB=FE=x,在Rt△ABF中,由勾股定理得,
,
解得,x=. 故FB的长为
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,是直角三角形,.
(1)请用尺规作图法,作,使它与相切于点,与相交于点;保留作图痕迹,不写作法,请标明字母)
(2)在(1)的图中,若,,求弧的长.(结果保留)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在中,,,,半圆的直径.点与点重合,半圆以的速度从左向右移动,在运动过程中,点、始终在所在的直线上.设运动时间为,半圆与的重叠部分的面积为.
(1)当时,设点是半圆上一点,点是线段上一点,则的最大值为_________;的最小值为________.
(2)在平移过程中,当点与的中点重合时,求半圆与重叠部分的面积;
(3)当为何值时,半圆与的边所在的直线相切?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线C1:y=ax2+bx﹣1经过点A(﹣2,1)和点B(﹣1,﹣1),抛物线C2:y=2x2+x+1,动直线x=t与抛物线C1交于点N,与抛物线C2交于点M.
(1)求抛物线C1的表达式;
(2)当△AMN是以MN为直角边的等腰直角三角形时,求t的值;
(3)在(2)的条件下,设抛物线C1与y轴交于点P,点M在y轴右侧的抛物线C2上,连接AM交y轴于点K,连接KN,在平面内有一点Q,连接KQ和QN,当KQ=1且∠KNQ=∠BNP时,请直接写出点Q的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是⊙O的直径,AD是⊙O的弦,点F是DA延长线上的一点,过⊙O上一点C作⊙O的切线交DF于点E,CE⊥DF.
(1)求证:AC平分∠FAB;
(2)若AE=1,CE=2,求⊙O的半径.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】“七巧板”是我们祖先的一项卓越创造,可以拼出许多有趣的图形,被誉为“东方魔板”,图①是由边长的正方形薄板分成7块制作成的“七巧板”图②是用该“七巧板”拼成的一个“家”的图形,该“七巧板”中7块图形之一的正方形边长为_______(结果保留根号).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将线段 AB 先向右平移 5 个单位,再将所得线段绕原点按顺时针方向旋转 90°,得到线段 AB ,则点 B 的对应点 B′的坐标是( )
A.(-4 , 1)B.( -1, 2)C.(4 ,- 1)D.(1 ,- 2)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知∠ACD=90°,AC=DC,MN是过点A的直线,DB⊥MN于点B.
(1)如图,求证:BD+AB=BC;
(2)直线MN绕点A旋转,在旋转过程中,当∠BCD=30°,BD=时,求BC的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,已知二次函数(为常数,)的图象过点和点,函数图象最低点的纵坐标为.直线的解析式为
求二次函数的解析式;
直线沿轴向右平移,得直线,与线段相交于点,与轴下方的抛物线相交于点,过点作轴于点,把沿直线折叠,当点恰好落在抛物线上点时(图求直线的解析式;
在的条件下,与轴交于点,把绕点逆时针旋转得到,P为上的动点,当为等腰三角形时,求符合条件的点的坐标.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com