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【题目】如图,矩形OABC的顶点AC分别在x轴和y轴上,点B的坐标为(2,4),双曲线的图像经过BC的中点D,且与AB交于点E,连接DE

1)求k的值及点E的坐标;

2)若点F是边上一点,且△FBC∽△DEB,求直线FB的解析式.

【答案】1,(22);(2y=2x

【解析】

1)首先根据点B的坐标和点DBC的中点表示出点D的坐标,代入反比例函数的解析式求得k值,然后将点E的横坐标代入求得E点的纵坐标即可;

2)根据△FBC∽△DEB,利用相似三角形对应边的比相等确定点F的坐标后即可求得直线FB的解析式.

(1)BCx,B的坐标为(2,4)

BC=2

∵点DBC的中点,

CD=1

∴点D的坐标为(1,4)

代入双曲线(x>0)得:k=1×4=4

BAy轴,

∴点E的横坐标与点B的横坐标相等,为2

∵点E在双曲线上,

y=2

∴点E的坐标为(2,2)

(2)∵点E的坐标为(2,2),B的坐标为(2,4),D的坐标为(1,4)

BD=1,BE=2BC=2

∵△FBC∽△DEB

即:

FC=1

∴点F的坐标为(0,2)

设直线FB的解析式 (k0)

解得:k=2b=0

∴直线FB的解析式y=2x

练习册系列答案
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【题目】如图,点A是以BC为直径的⊙O上一点,ADBC于点D,过点B作⊙O的切线,与CA的延长线相交于点EGAD的中点,连接CG并延长与BE相交于点F,延长AFCB的延长线相交于点P,且FGFB3

1)求证:BFEF

2)求tanP

3)求⊙O的半径r

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1)发现:当正方形AEFG绕点A旋转,如图②所示.

①线段DGBE之间的数量关系是   

②直线DG与直线BE之间的位置关系是   

2)探究:如图③所示,若四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形,且AD2ABAG2AE时,上述结论是否成立,并说明理由.

3)应用:在(2)的情况下,连接BGDE,若AE1AB2,求BG2+DE2的值(直接写出结果).

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【题目】如图,平面直角坐标系中,一次函数y=﹣x+b的图象与反比例函数y=﹣在第二象限内的图象相交于点A,与x轴的负半轴交于点B,与y轴的负半轴交于点C

1)求∠BCO的度数;

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3)在(2)的条件下,若点Py轴上,点Q是平面直角坐标系中的一点,当以点AMPQ为顶点的四边形是菱形时,请直接写出点Q的坐标.

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【题目】下面是小西“过直线外一点作这条直线的垂线”的尺规作图过程.

已知:直线l及直线l外一点P.

求作:直线PQ,使得PQl.

做法:如图,

①在直线l的异侧取一点K,以点P为圆心,PK长为半径画弧,交直线l于点AB

②分别以点AB为圆心,大于AB的同样长为半径画弧,两弧交于点Q(P点不重合);

③作直线PQ,则直线PQ就是所求作的直线.

根据小西设计的尺规作图过程,

(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

(2)完成下面的证明.

证明:∵PA= QA= ,

PQl( )(填推理的依据).

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【题目】如图,活动课上,小玥想要利用所学的数学知识测量某个建筑地所在山坡AE的高度,她先在山脚下的点E处测得山顶A的仰角是30°,然后,她沿着坡度i=1:1的斜坡按速度20/分步行15分钟到达C处,此时,测得点A的俯角是15°.图中点A、B、E、D、C在同一平面内,且点D、E、B在同一水平直线上,求出建筑地所在山坡AE的高度AB.(精确到0.1米,参考数据:≈1.41).

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,反比例函数与正比例函数的图像分别交于点AB,若∠AOB45°,则△AOB的面积是________

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【题目】如图1,在平面直角坐标系中,抛物线yax2+bx+3a≠0)与x轴分别交于A(﹣30),B两点,与y轴交于点C,抛物线的顶点E(﹣14),对称轴交x轴于点F

1)请直接写出这条抛物线和直线AE、直线AC的解析式;

2)连接ACAECE,判断△ACE的形状,并说明理由;

3)如图2,点D是抛物线上一动点,它的横坐标为m,且﹣3m<﹣1,过点DDKx轴于点KDK分别交线段AEAC于点GH.在点D的运动过程中,

DGGHHK这三条线段能否相等?若相等,请求出点D的坐标;若不相等,请说明理由;

②在①的条件下,判断CGAE的数量关系,并直接写出结论.

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【题目】已知函数,其中成反比例成正比例,函数的自变量的取值范围是,且当时,的值均为

请对该函数及其图象进行如下探究:

1)解析式探究:根据给定的条件,可以确定出该函数的解析式为:

2)函数图象探宄:①根据解析式,选取适当的自变量,并完成下表:

...

...

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3)结合画出的函数图象,解决问题:

①当时,函数值分别为,则的大小关系为: (用表示)

②若直线与该函数图象有两个交点,则的取值范围是 ,此时,的取值范围是

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