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    计算3-
    		9
    的结果是（　　）
    A、0B、-1C、6D、-6
    考点：实数的运算
    专题：
    分析：计算出
    		9
    的值再相减即可．
    解答：解：3-
    		9
    =3-3=0．
    故选A．
    点评：本题考查了实数的运算，熟悉二次根式即可．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若多项式2x2-3（5-y-x2）+nx2的值与x无关，求n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、三角形的角平分线是射线
    B、三角形三条高都在三角形内
    C、三角形的三条角平分线有可能在三角形内，也可能在三角形外
    D、三角形三条中线相交于一点

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、2x2•3x3=6x6
    B、x3÷x3=0
    C、（2xy）3=6x3y3
    D、（x3）m÷x2m=xm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    完成求解过程，并写出括号里的理由：
    如图，在直角△ABC中，∠C=90°，DE∥BC，BE平分∠ABC，∠ADE=40°，求∠BEC的度数．
    解：∵DE∥BC（已知）
    ∴
     
    =∠ADE=40°（
     
    ）
    ∵BE平分∠ABC（已知）
    ∴∠CBE=
    1
    2
     
    =
     
    度
    ∵在Rt△ABC中，∠C=90°（已知）
    ∴∠BEC=
     
    度（
     
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a2=4，b2=9，且ab＜0，则a-b的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将二次函数y=x2+4x-8化为y=（x+m）2+n的形式正确的是（　　）
    A、y=（x+2）2+8
    B、y=（x+2）2-8
    C、y=（x+2）2+12
    D、y=（x+2）2-12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，已知点O为菱形ABCD的对角线的交点，∠A=60°，将等边△OEF的顶点放在O处，直线OE、OF分别交直线AB、BC于M、N．

    （1）求证：ON=OM．
    （2）写出线段BM，BN与AB之间的数量关系并证明；
    （3）将图1中的△OEF绕点O顺时针旋转至图2的位置，请直接写出线段BM，BN与AB之间的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面给出的数轴画得正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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