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    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    若a、b是一元二次方程x2-6x-5=0的两个根，则a+b的值等于
     
    ．
    考点：根与系数的关系
    专题：计算题
    分析：直接根据根与系数的关系求解．
    解答：解：根据题意得a+b=6．
    故答案为6．
    点评：本题考查了根与系数的关系：若x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根时，x1+x2=-
    b
    a
    ，x1x2=
    c
    a
    ．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程x+2y=3，且满足x≥0，y≥0，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD的面积为20cm2，对角线交于点O；以AB、AO为邻边作平行四边形AOC1B，对角线交于点O1；以AB、AO1为邻边作平行四边形AO1C2B；…；依此类推，则平行四边形AO4C5B的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC内接于⊙O，AB是直径，BC=4，AC=2，CD平分∠ACB，则弦AD长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		x-5
    5
    中，自变量的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，M、N、P、Q分别是AD、AB、BC、CD的中点，且对角线AC⊥BD，AC：BD=4：3，AC+BD=28，则MQ：QP=
     
    ，四边形MNPQ的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校九年级部分学生做引体向上的成绩进行整理，分成四组，其中15次以下占比例为5%，16～19次占15%，20～27次占30%，28次以上有25人，若20次以上为及格（包括20次），如果该校有600名学生，你估计能通过引体向上检测的约有
     
    人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是由7个同样大小的正方体摆成的几何体．将正方体①移走后，所得几何体（　　）
    A、主视图改变，俯视图改变
    B、左视图改变，俯视图改变
    C、俯视图不变，左视图改变
    D、主视图不变，左视图不变

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知四组线段的长分别如下，以各组线段为边，能组成三角形的是（　　）
    A、l，3，4
    B、1，2，5
    C、1，2，
    		2
    D、1，
    		2
    ，
    		7

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