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    计算：
    （1）3a2b-（2a2b-3b）；
    （2）5x2-[3x2-（x-1）]．
    考点：整式的加减
    专题：
    分析：（1）先去括号，再合并同类项即可；
    （2）先去小括号，再去中括号，最后合并同类项即可．
    解答：解：（1）原式=3a2b-2a2b+3b
    =a2b+3b；

    （2）原式=5x2-[3x2-x+1]
    =5x2-3x2+x-1
    =2x2+x-1．
    点评：本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．
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    如图，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，AE平分∠BAC，交CD于点E，过E作EF∥BC，交AB于点F，求证：△ACE≌△AFE．

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    解方程：2x2-2x=5．

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    解方程：
    1
    2
    -
    x
    3
    =2x-2．

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    计算：22010×(-
    1
    2
    )    2009    的结果为（　　）
    A、2
    B、
    1
    2
    C、-2
    D、-
    1
    2

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    函数y=a+μ，μ与x成正比例，当x=-2时，y=
    5
    2
    ；当x=2时，y=-
    3
    2
    ，则y与x之间的函数表达式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正方体的棱长为400cm，用科学记数法表示表示这个正方体的体积为
     
    ．

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    已知有一个两位数，它的十位数字比个位数字小2，十位上的数字与个位上的数字的积的3倍刚好等于这个两位数，求这个两位数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （
    x-1
    x
    -
    x-2
    x+1
    ）÷
    2x2-x
    x2+2x+1
    ，其中x满足条件x2-2x-2=0．

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