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    若
    		2-x
    -
    		x-2
    -y=6，求yx平方根．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0列式求出x，再求出y，然后求出yx的值，再根据平方根的定义解答即可．
    解答：解：由题意得，2-x≥0且x-2≥0，
    解得x≤2且x≥2，
    所以，x=2，
    y=-6，
    所以，yx=（-6）2=36，
    ∵（±6）2=36，
    ∴yx平方根是±6．
    点评：本题考查的知识点为：平方根的定义，二次根式的被开方数是非负数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）
    2x-6
    x2-4x+4
    ×
    2x-4
    x-3
    ；
    （2）
    5x-4
    2x-4
    +
    1
    2
    =
    2x+5
    3x-6
    ；
    （3）
    200-5x
    x+5
    +5=
    200
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下面的一列数，按照它们排列规律再写出接下的三个数，描述这列数的规律，并写出第2011数．
    +
    1
    2
    ，-
    3
    4
    ，+
    5
    6
    ，-
    7
    8
    ，+
    9
    10
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一种传染性疾病，蔓延速度极快，通常情况下，每人一天能传染给若干人，现有五人患了这种疾病，两天后有245人患了这种病，求平均每天每人传染了几个人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    |x|
    x
    -
    x
    |x|
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：3m（x-y）-2n（x-y）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，二次函数y=ax2+bx-b-1的图象与x轴有一个交点在0和1之间（不含0和1），则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在边长为4cm的正方形四个角各减去一个边长为x的小正方形，剩下的面积为y．
    （1）求x与y的函数关系式；
    （2）当x=1时，求y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出下列各数：
    3
    2
    ，-（+6），-1.5，0，-|-3|，4，π，在这些数中，整数是
     
    ，非负数是
     
     
    ，互为相反数的是
     
    ，绝对值最小的数是
     
    分数是
     
    ，无理数是
     
    ．

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