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    下列关于x的方程有实数根的是（　　）
    A、x2-x+1=0
    B、x2+x+1=0
    C、（x-1）（x+3）=0
    D、（x-1）2+6=0
    考点：根的判别式
    专题：
    分析：根据根的判别式对各选项进行逐一判断即可．
    解答：解：A、∵△=1-4=-3＜0，∴方程没有实数根，故本选项错误；
    B、∵△=1-4=-3＜0，∴方程没有实数根，故本选项错误；
    C、∵x1=1，x2=3，∴方程有实数根，故本选项正确；
    D、∵原方程可化为（x-1）2=-6，方程没有实数根，故本选项错误．
    故选C．
    点评：本题考查的是根的判别式，熟知一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式△=b2-4ac与方程解的关系是解答此题的关键．
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    如图，A是直线l外一点，点B、C、E、D在直线l上，且AD⊥l，D为垂足，如果量得AC=8cm，AD=6cm，AE=7cm，AB=13cm，那么，点A到直线l的距离是（　　）
    A、13cmB、8cm
    C、7cmD、6cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将四根长度相等的细木条首尾相接钉成四边形ABCD，当∠B=90°时，测得AC=4，改变它的形状使∠B=60°，此时AC的长度为（　　）
    A、
    		2
    B、2
    		2
    C、
    		6
    D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2（
    		x
    +
    		y-1
    +
    		z-2
    ）=x+y+z，求x，y，z的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校九年级学生进行了五次体育模拟测试，甲同学的测试成绩见表（1），乙同学的测试成绩如图所示：
    表（一）
    次数一二三四五
    分数4647495048
    （1）请根据甲、乙两同学这五次体育模拟测试的成绩完成下表：
    中位数平均数方差
    甲
     
     
    		2
    乙
     
    		48
     
    （2）甲、乙两位同学在这五次体育模拟测试中，谁的成绩较为稳定？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|3x+2y-4|与6（5x+7y-3）2互为相反数，则x与y的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若多项式x2+2kxy-3y2+x-15不含xy项，则k3-1=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（2m-n+1）•（2m+n-1）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=
    1
    2
    （
    		5
    +
    		3
    ），y=
    1
    2
    （
    		5
    -
    		3
    ），求代数式x2-xy+y2的值．

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