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    化简（﹣x）3（﹣x）2，结果正确的是（　　）

    　 A． ﹣x6 B． x6 C． x5 D． ﹣x5


    D．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一个样本中，50个数据分别落在5个小组内，第1，2，3，5，小组数据的个数分别是2，8，15，5，则第4小组的频数是（     ）

       (A)15      (B)20         (C)25        (D)30

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，如图，延长△ABC的各边，使得BF=AC，AE=CD=AB，顺次连接D，E，F，得到△DEF为等边三角形．求证：

    （1）△AEF≌△CDE；

    （2）△ABC为等边三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AC的垂直平分线交AC于E，交BC于D，△ABD的周长为20cm，AE=5cm，则△ABC的周长是　　cm．

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在学习“多边形的内角和”后，小邹和小梅有一段对话，如下：

    小邹：这个多边形的内角和是1050°，

    小梅：不对呀，仔细检查以下，看！你少加了一个内角．

    请你解答下列问题：

    （1）小邹是在求几边形的内角和；

    （2）少加的那个内角为多少度．

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AD是∠CAE的平分线，∠B=35°，∠DAC=60°，则∠ACD=（　　）

    　 A． 25° B． 85° C． 60° D． 95°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，若S△ABC=16，则CD=　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比较的大小，结果正确的是（　　）

    　 A．  B．  C．  D．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列命题中正确的是（　　）

    　 A． 有一组邻边相等的四边形是菱形

    　 B． 有一个角是直角的平行四边形是矩形

    　 C． 对角线垂直的平行四边形是正方形

    　 D． 一组对边平行的四边形是平行四边形

     

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