精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.某商店如果将进货价为8元的商品按每件10元售出,每天可销售200件,现在采用提高售价,减少进货量的方法增加利润,已知这种商品每涨价1元,其销量就减少20件.
( 1)要使每天获得利润700元,请你帮忙确定售价;
( 2)问售价定在多少时能使每天获得的利润最多?并求出最大利润.

分析 (1)设售价为x元,总利润为W元,则销售量为[200-20(x-10)]件,根据利润=数量×每件的利润,求出W与x之间的函数关系式,再将W=700代入解析式就可以求出售价;
(2)将函数关系式化为顶点式就可以求出结论.

解答 解:(1)设售价为x元,总利润为W元,则销售量为[200-20(x-10)]件,由题意,得
W=(x-8)[200-20(x-10)],
W=-20x2+560x-3200,
当W=700时,700=-20x2+560x-3200,
解得:x1=13,x2=15.
答:要使每天获得的利润为700元,则售价为13元或15元;

(2)∵W=-20x2+560x-3200,
∴W=-20(x-14)2+720.
∴a=-20<0,
∴W有最大值,
∴x=14时,W最大=720.
答:当售价定为14元时,才能使所赚利润最大,最大利润为720.

点评 本题考查了销售问题的数量关系的运用,二次函数的性质的运用,抛物线的顶点式的运用,解答时根据利润=数量×每件的利润,求出W与x之间的函数关系式是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,已知△ABC的六个元素,那么甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的三角形是(  )
A.甲和乙B.甲和丙C.只有甲D.只有丙

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,CD=1,则AC=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.(1)(-$\frac{1}{4}$)2÷(-$\frac{1}{2}$)4×|-(-1)8|-(1$\frac{3}{8}$+2$\frac{1}{3}$-3$\frac{3}{4}$)×24
(2)3.228×(-9)+(-3.272)×9-(-1.5)×9.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.计算:(-$\frac{2a}{b}$)3×($\frac{2b}{a}$)2÷(-$\frac{2b}{a}$)3=$\frac{{a}^{4}}{{b}^{4}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知函数y=(m+1)x${\;}^{{m}^{2}-3m-2}$+(m-1)x(m是常数).m为何值时,它是一次函数?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知:正方形ABCD和RT△BEF,BE=EF,G是DF中点,判断EG和CG的关系并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图1,∠BCD是△ABC外角,则有∠BCD=∠A+∠B,由于∠A,∠B都是正数,所以有∠BCD>∠A,∠BCD>∠B,即“三角形的一个外角大于任何和它不相邻的一个内角”.
利用上述结论尝试证明;如图2,求证:(1)∠BDC>∠A,(2)∠BDC=∠B+∠C+∠A.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算:
(1)(-7.4)-(-$\frac{2}{5}$)+2.4+(+$\frac{3}{5}$)               
(2)($\frac{1}{6}$-$\frac{1}{4}$)×12-8×(-1.25)

查看答案和解析>>

同步练习册答案