精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.已知x2+2x-3=0,求x3+3x2-x+2的值.

分析 先据x2+2x-3=0求出x2+2x=3,再将x3+3x2-x+2化简为含有x2+2x的代数式,然后整体代入即可求出所求的结果.

解答 解:∵x2+2x-3=0,
∴x2+2x=3,
∴x3+3x2-x+2
=x(x2+2x)+x2-x+2
=x2+2x+2
=3+2
=5.

点评 此题考查了提公因式法分解因式,从多项式中整理成已知条件的形式,然后利用“整体代入法”求代数式的值.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.已知(5x+M)2=25x2-10xy+N,则M=-y,N=y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.若$\frac{a}{2}$=$\frac{b}{3}$=$\frac{c}{5}$(abc≠0),求$\frac{a+b+c}{a-b+c}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.若M+(-2x+y)=-3x-2y,则M=-x-3y.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算:($\frac{x-1}{{x}^{2}-4}$-$\frac{2}{x+2}$)÷$\frac{x-5}{x+2}$,其中x=4sin30°+2cos30°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.用简便方法计算:3022

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知函数y=2x-1.
(1)试判断点A(-1,3)和点B($\frac{1}{3}$,-$\frac{1}{3}$)是否在此函数的图象上;
(2)已知点C(a,a+1)在此函数的图象上,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图1,将一块等腰直角三角板ABC的直角顶点C置于直线l上,图2是由图1抽象出的几何图形,过A、B两点分别作直线l的垂线,垂足分别为D、E.
(1)求证:△ACD≌△CBE;
(2)猜想线段AD、BE、DE之间的关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.某日小明在一条南北方向的公路上跑步.他从A地出发,每隔10min记录下自己的跑步情况(向南为正方向,单位:m):-1002,1120,-973,1010,-825,936.
(1)1h后他停下来休息,此时他在A地的什么方向?
(2)小明共跑了多少米?

查看答案和解析>>

同步练习册答案