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【题目】定义:对于实数a,符号[a]表示不大于a的最大整数.例如:[5.7]=5,[5]=5,[﹣π]=﹣4.
(1)如果[a]=﹣2,那么a的取值范围是
(2)如果[ ]=3,求满足条件的所有正整数x.

【答案】
(1)﹣2≤a<﹣1
(2)解:根据题意得:

3≤ <4,

解得:5≤x<7,

则满足条件的所有正整数为5,6.


【解析】解:(1)∵[a]=﹣2,

∴a的取值范围是﹣2≤a<﹣1;

所以答案是:﹣2≤a<﹣1.
(1)根据[a]=-2,得出-2≤a<-1,求出a的解即可;
(2)根据题意得出3≤<4,求出x的取值范围,从而得出满足条件的所有正整数的解.

【考点精析】通过灵活运用一元一次不等式组的应用,掌握1、审:分析题意,找出不等关系;2、设:设未知数;3、列:列出不等式组;4、解:解不等式组;5、检验:从不等式组的解集中找出符合题意的答案;6、答:写出问题答案即可以解答此题.

练习册系列答案
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成绩等级

A

B

C

D

人数

60

x

y

10

百分比

30%

50%

15%

m


请根据以上统计图表提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽查的学生有名;
(2)表中x,y和m所表示的数分别为:x= , y= , m=
(3)请补全条形统计图;
(4)根据抽样调查结果,请你估计2011年该县5400名初中毕业生实验考查成绩为D类的学生人数.

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