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如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m,则另一边长为             

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,正方形ABCO的边OA、OC在坐标轴上,点B坐标为(3,3).将正方形ABCO绕点A顺时针旋转角度α(0°<α<90°),得到正方形ADEF,ED交线段OC于点G,ED的延长线交线段BC于点P,连AP、AG.

(1)求证:△AOG≌△ADG;

(2)求∠PAG的度数;并判断线段OG、PG、BP之间的数量关系,说明理由;

(3)当∠1=∠2时,求直线PE的解析式;

(4)在(3)的条件下,直线PE上是否存在点M,使以M、A、G为顶点的三角形是等腰三角形,若存在,请直接写出M点坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,直线ABCD相交于点OOEABO为垂足,∠EOD=30°,则∠AOC=            .. .

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,直线AB∥CD, EF分别交ABCD于点MN,若∠AME=125°,则∠CNF的度数为

A.125°                       B.75°                         C.65°                 D.55°

 


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一滴水的质量约为0.00005千克.数据0.00005用科学记数法表示为               

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科目:初中数学 来源: 题型:


先化简,再求值 

,其中,y=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:


(1)ABCD,如图1,点PABCD外面时,由ABCD,有∠B=∠BOD,又因为∠BOD是△POD的外角,故∠BOD=∠BPD+∠D,得∠BPD=∠B-∠D.如图2,将点P移到AB、CD内部,以上结论是否成立?若不成立,则∠BPD、∠B、∠D之间有何数量关系?请证明你的结论.

(2)如图3,若ABCD相交于点Q则∠BPD、∠B、∠D、∠BQD之间有何数量关系(不需证明)?

(3)根据(2)的结论求图4中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.

(4)若平面内有点A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8,连结A1A3、A2A4、A3A5、A4A6、A5A7、A6A8、A7 A1、A8 A2,如图5,则∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5+∠A6+∠A7+∠A8的度数是多少(直接写出结果)?

若平面内有n个点A1、A2、A3、A4、A5、······,An,且这n个点能围成的多边形为凸多边形,连结A1A3、A2A4、A3A5、A4A6、A5A7,······,An-1A1AnA2,则∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+······+∠An-1+∠An的度数是多少(直接写出结果,用含n的代数式表示)?

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“两直线平行,同位角相等。”的题设是             ,结论是             

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已知a、b满足,解关于的方程

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