精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知:如图,点D是线段BC上的任意一点,△ABD和△DCE都是等边三角形,AD与BE交于点F.
(1)求证:△BDE≌△ADC;
(2)求证:AB2=BC•AF;
(3)若BD=12,CD=6,求∠ABF的正弦值.
考点:相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,勾股定理
专题:
分析:(1)由△ABD和△DCE都是等边三角形,得出BD=AD,DE=DC,∠FAB=∠ABC=∠ADB=∠EDC,进而得出∠BDE=∠ADC,即可求证△BDE≌△ADC;
(2)由△FAB∽△ABC,得出
AF
AB
=
AB
BC
,即可得出AB2=BC•AF,
(3)由△FAB∽△ABC,得出∠ABF=∠ACB,可求sin∠ACB,即可得出∠ABF的正弦值.
解答:证明:(1)∵△ABD和△DCE都是等边三角形
∴BD=AD,DE=DC,∠FAB=∠ABC=∠ADB=∠EDC=60°,
∴∠BDE=∠ADC. 
在△BDE和△ADC中,
BD=AD
∠BDE=∠ADC
DE=DC

∴△BDE≌△ADC(SAS);
(2)∵△BDE≌△ADC
∴∠DBE=∠DAC
∵∠ABC=∠ADB=60°
∴∠ABF=∠BCA
∵∠FAB=∠ABC,∠ABF=∠BCA,
∴△FAB∽△ABC,
AF
AB
=
AB
BC

即AB2=BC•AF,
(3)如图,

∵△FAB∽△ABC
∴∠ABF=∠ACB,
过A作AM⊥BC于点M  
∵△ABD是等边三角形,BD=12
∴MD=6,AM=6
3

在Rt△AMC中,AC=
AM2+MC2
(6
3
)2+122
=6
7

∴sin∠ACB=
AM
AC
=
6
3
6
7
=
21
7

即sin∠ABF=
21
7
点评:本题主要考查了相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质及勾股定理,解题的关键是证出△FAB∽△ABC.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

丑八怪是一种杂柑水果,水果经销商王经理以10元每千克的价格购进6000千克丑八怪,王经理将其放在冷库并收集到以下信息
①该水果市场价格每天每千克上涨0.1元
②平均每天有10千克水果损坏不能出售
③冷库放这些水果每天需支付各种费用共240元
④水果在冷库中最多放110天
(1)若王经理想将这批水果存放x天后一次性出售,则x天后这批水果的销售单价为
 
元,这批水果的销售量是
 
千克;
(2)王经理将这批水果存放多少天后一次性出售所得的销售总金额为100000元?
(3)若想在这批水果一次性出售后获得最大利润,则应存放多少天?最大利润是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

化简(1+
a
a+1
)÷(1-
3a2
1-a2
)×
1
a-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,A是圆O外一点,AO的延长线交圆O于点C,点B在圆上,且AB=BC,∠A=30°,求证:AB是圆O的切线.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知x1,x2是关于x的方程x2+2(k-1)x+k2=0的两个实数根,是否存在常数k,使
1
x1
+
1
x2
=
3
2
成立?若存在,求k的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

直角三角形AOB在平面直角坐标系中如图,O与坐标原点重合,点A在x轴上,点B在y轴上,OB=2
3
,∠BAO=30°,将△AOB沿直线BE折叠,使得OB边落在AB上,点O与点D重合.
(1)求直线BE的解析式;
(2)求点D的坐标;
(3)点M是直线BE上的动点,过M点作AB的平行线交y轴于点N,是否存在这样的点M,使得以点M、N、D、B为顶点的四边形是平行四边形?求出所有M点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

为了了解某初中学生的体能情况,抽取若干名男学生在单位时间内进行引体向上测试,将所得数据(所有的数据为整数)整理后,画出频数分布直方图(如图),
(1)求抽取多少名学生参加测试?
(2)求这组数据的众数是多少?中位数是多少呢?
(3)若次数在7次(含7次)以上为达标,求这次测试的达标率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:6×|-
1
2
|-cos60°+2-1-
3-8

(2)解方程:
x
x-3
-1=
18
x2-9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在平行四边形ABCD中,∠A=50°,BC=4cm,则∠C=
 
;AD=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案