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    科目：初中数学 来源： 题型：


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    数学活动课上，四位同学围绕作图问题：“如图，已知直线l和l外一点P，用直尺和圆规作直线PQ，使PQ⊥l与点Q .”分别作出了下列四个图形. 其中做法错误的是（ ）

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ±2是4的（     ）

    A、平方根     B、相反数      C、绝对值        D、算术平方根

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    由若干个边长为1cm的正方体堆积成一个几何体，它的三视图如图，则这个几何体的表面积是（     ）

    A、15cm2     B、18cm2     C、21cm2     D、24cm2

     


     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在等边△ABC内有一点D，AD=5，BD=6，CD=4，将△ABD绕点A逆时针旋转，使AB与AC重合，点D旋转到点E，则∠CDE的正切值为             。

     


     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知抛物线y=-x2-2x+a（a≠0）与y轴交于A，顶点为M，直线分别与x轴、y轴交于B、C两点，并且与直线MA相交于N点。

    （1）若直线BC和抛物线有两个不同交点，求a的取值范围，并用a表示交点M、A的坐标；

    （2）将△NAC沿着y轴翻折，若点N的对称点P恰好落在抛物线上，AP与抛物线的对称轴相交于D，连接CD。求a的值及△PCD的面积；

    （3）在抛物线y=-x2-2x+a（a＞0）上是否存在点P，使得以P、A、C、N为顶点的四边形是平行四边形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由。

     


                                                                                                                                   

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把二次函数y=2x的图象向左平移1个单位长度 ，再向下平移2个单位长度 ，平移后抛物线的解析式为

       _____________.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在正方形ABCD中，BD是一条对角线，点P在射线CD上（与点C、D不重合），连接AP，平移，使点D移动到点C，得到，过点Q作于H，连接AH，PH。

    (1)若点P在线段CD上，如图1。

    ①依题意补全图1；

    ②判断AH与PH的数量关系与位置关系并加以证明；

    (2)若点P在线段CD的延长线上，且，正方形ABCD的边长为1，请写出求DP长的思路。（可以不写出计算结果）

     


     

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