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    数学活动课上，四位同学围绕作图问题：“如图，已知直线l和l外一点P，用直尺和圆规作直线PQ，使PQ⊥l与点Q .”分别作出了下列四个图形. 其中做法错误的是（ ）

     


    A

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    据统计，2014年我市常住人口约为4320000人，这个数用科学计数法表示为　       　．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若反比例函数的图象经过点（2，-1），则该反比例函数的图象在（    ）

    A.第一、二象限    B.第一、三象限    C.第二、三象限    D.第二、四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校想了解学生每周的课外阅读时间情况，随机调查了部分学生，对学生每周的课外阅读时间x（单位：小时）进行分组整理，并绘制了如图所示的不完整的频数分别直方图和扇形统计图：

    根据图中提供的信息，解答下列问题：

    （1）补全频数分布直方图

    （2）求扇形统计图中m的值和E组对应的圆心角度数

    （3）请估计该校3000名学生中每周的课外阅读时间不小于6小时的人数

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    质检部门为了检测某品牌电器的质量，从同一批次共10 000件产品中随机抽取100件进行检测，检测出次品5件。由此估计这一批次产品中的次品件数是（ ）

    （A）5                        （B）100                    （C）500                   （D）10 000

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，一张三角形纸片ABC，AB=AC=5.折叠该纸片使点A落在边BC的中点上，折痕经过AC上的点E，则线段AE的长为____ ___.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线y=2x与反比例函数y = （k≠0，x>0）的图像交于点A（1，a），点B是此反比例函数图形上任意一点（不与点A重合），BC⊥x轴于点C.

    （1）求k的值.

    （2）求△OBC的面积.

     

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    计算：             。

     

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    .如图1，在正方形ABCD中，延长BC至M ,使BM=DN ,连接MN交BD延长线于点E.(1)求证：BD+2DE=BM .(2)如图2 ，连接BN交AD于点F ，连接MF交BD于点G.若AF:FD=1:2 ,且CM=2，则线段DG=_______.

     

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