【题目】为了了解某学校初四年纪学生每周平均课外阅读时间的情况,随机抽查了该学校初四年级m名同学,对其每周平均课外阅读时间进行统计,绘制了如下条形统计图(图一)和扇形统计图(图二):
(1)根据以上信息回答下列问题:
①求m值.
②求扇形统计图中阅读时间为5小时的扇形圆心角的度数.
③补全条形统计图.
(2)直接写出这组数据的众数、中位数,求出这组数据的平均数.
【答案】(1)①60,②30度,③图形见解析;(2)众数:3小时,中位数:3小时,平均数:2.92小时.
【解析】
试题分析:(1)①由扇形统计图可发现“阅读时间为2小时”占总体的,用“阅读时间为2小时”的人数除以,可求得m值,②用“阅读时间为5小时”人数除以60,可得出“阅读时间为5小时”占总体百分比,进而可求出圆心角度数.③用60减去其他各组人数可以的到“阅读时间为3小时”的人数,即可补全统计图;(2)利用众数、中位数的定义及平均数的计算公式确定即可.
试题解析:(1)①.答:m=60.②.答:阅读时间为5小时的扇形圆心角的度数30°.③见下图:
(2)众数为:3小时;中位数为:3小时;平均数为:(小时).
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【题目】下列检查一个门框是否为矩形的方法中,正确的是( )
A. 测量两条对角线,是否相等
B. 测量两条对角线,是否互相平分
C. 用曲尺测量门框的三个角,是否都是直角
D. 用曲尺测量对角线,是否互相垂直
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【题目】某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的六折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装标价是( )
A. 350元 B. 400元 C. 450元 D. 500元
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【题目】某校艺术班同学,每人都会弹钢琴或古筝,其中会弹钢琴的人数会比会弹古筝的人数多10人,两种都会的有7人.设会弹古筝的有m人,则该班同学共有人(用含有m的代数式表示)
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【题目】(1)在下列横线上用含有的代数式表示相应图形的面积.
① ② ③ ④
(2)通过拼图,你发现前三个图形的面积与第四个图形面积之间有什么关系?请用数学式子表达: .
(3)利用(2)的结论计算的值.
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【题目】某校为了解本校九年级男生“引体向上”项目的训练情况,随机抽取该年级部分男生进行了一次测试,并按测试成绩(单位:分)分成四类:A类(12≤m≤15),B类(9≤m≤11),C类(6≤m≤8),D类(m≤5)绘制出以下两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:
(1)本次抽取样本容量为 ,扇形统计图中A类所对的圆心角是 度;
(2)请补全统计图;
(3)若该校九年级男生有300名,请估计该校九年级男生“引体向上”项目成绩为C类的有多少名?
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【题目】(本题10分)为积极响应政府提出的“绿色发展低碳出行”号召,某自行车厂决定生产一批共享单车投入市场.该厂原计划一周生产1400辆共享单车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产为正、减产为负):
⑴根据记录可知前三天共生产 辆;
⑵产量最多的一天比产量最少的一天多生产 辆;
⑶该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?
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