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化简求值:,其中a满足:|a+1|是4的算术平方根.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2016届河南省中考模拟(二)数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,将⊙O的内接矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,连结BC1,若∠ACB=30°,AB=1,CC1=x.

(1)若点O与点C1重合,求证:A1D1为⊙O的切线;

(2)①当x=_______时,四边形ABC1D1是菱形;

②当x=_______时,△BDD1为等边三角形.

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科目:初中数学 来源:2016届河南省中考模拟(一)数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,已知抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A(﹣1,0)、B(3,0)两点,与y轴交于点C,抛物线的对称轴与抛物线交于点P、与直线BC相交于点M,连接PB.

(1)求该抛物线的解析式;

(2)在(1)中位于第一象限内的抛物线上是否存在点D,使得△BCD的面积最大?若存在,求出D点坐标及△BCD面积的最大值;若不存在,请说明理由.

(3)在(1)中的抛物线上是否存在点Q,使得△QMB与△PMB的面积相等?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2016届河南省中考模拟(一)数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列调查适合抽样调查的是( )

A.审核书稿中的错别字

B.对某社区的卫生死角进行调查

C.对八名同学的身高情况进行调查

D.对中学生目前的睡眠情况进行调查

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科目:初中数学 来源:2016届黑龙江齐齐哈尔中考一模试卷数学试卷(解析版) 题型:解答题

在一次徒步活动中,有甲、乙两支徒步队伍.队伍甲由A地步行到B地后按原路返回,队伍乙由A地步行经B地继续前行到C地后按原路返回,甲、乙两支队伍同时出发.设步行时间为x(分钟),甲、乙两支队伍距B地的距离为y1(千米)和y2(千米).(甲、乙两队始终保持匀速运动)图中的折线分别表示y1、y2与x之间的函数关系,请你结合所给的信息回答下列问题:

(1)A、B两地之间的距离为 千米,B、C两地之间的距离为 千米;

(2)求队伍乙由A地出发首次到达B地所用的时间,并确定线段MN表示的y2与x的函数关系式;

(3)请你直接写出点P的实际意义.

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科目:初中数学 来源:2016届黑龙江齐齐哈尔中考一模试卷数学试卷(解析版) 题型:填空题

若圆锥的主视图为等腰直角三角形,底面半径为1,则圆锥侧面积为

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科目:初中数学 来源:2016届黑龙江齐齐哈尔中考一模试卷数学试卷(解析版) 题型:选择题

图甲是由若干个小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方体中的数字表示在该位置的小正方体的个数,那么这个几何体的主视图是( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:2016届辽宁丹东中考模拟试卷(六)数学试卷(解析版) 题型:解答题

解不等式组:

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科目:初中数学 来源:2016届山西省中考模拟试卷数学试卷(解析版) 题型:解答题

问题情境:如图将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠,使点B恰好落在AD边的中点F处,折痕EG分别交AB、CD于点E、G,FN与DC交于点M,连接BF交EG于点P.

独立思考:

(1)AE= cm,△FDM的周长为 cm;

(2)猜想EG与BF之间的位置关系与数量关系,并证明你的结论.

拓展延伸:

如图2,若点F不是AD的中点,且不与点A、D重合:

①△FDM的周长是否发生变化,并证明你的结论.

②判断(2)中的结论是否仍然成立,若不成立请直接写出新的结论(不需证明).

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