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【题目】如图,已知 半径为,弦垂直平分半径,并交于点


1)求弦的长;
2)求弧的长,并求出图中阴影部分面积.

【答案】110cm;(2cm,cm2

【解析】

1)先利用垂径定理得出AB=2BD,∠ODB=90°OD=OC=5,进而根据勾股定理求出BD,即可得出结论;
2)先利用锐角三角函数求出∠BOD=60°,最后利用扇形的弧长公式和扇形的面积公式即可得出结论.

1)如图,⊙O半径为10cm


OB=OC=10
∵弦AB垂直平分半径OC
AB=2BD,∠ODB=90°OD=OC=5
RtBOD中,根据勾股定理得,BD=
AB=2BD=10cm
2)由(1)知,OD=5
RtBOD中,cosBOD=
∴∠BOD=60°
OCAB
∴∠AOB=2BOD=120°
∴弧 cm
S阴影=S扇形AOB-SAOB= cm2).

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(问题)用n2×1矩形,镶嵌一个n矩形,有多少种不同的镶嵌方案?(n矩形表示矩形的邻边是2n

(探究)不妨假设有an种不同的镶嵌方案.为探究an的变化规律,我们采取一般问题特殊化的策略,先从最简单情形入手,再逐次递进,最后猜想得出结论.

探究一:用12×1矩形,镶嵌一个2×1矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

如图(1),显然只有1种镶嵌方案.所以,a11

探究二:用22×1矩形,镶嵌一个2×2矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

如图(2),显然只有2种镶嵌方案.所以,a22

探究三:用32×1矩形,镶嵌一个2×3矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

一类:在探究一每个镶嵌图的右侧再横着镶嵌22×1矩形,有1种镶嵌方案;

二类:在探究二每个镶嵌图的右侧再竖着镶嵌12×1矩形,有2种镶嵌方案;

如图(3).所以,a31+23

探究四:用42×1矩形,镶嵌一个2×4矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

一类:在探究二每个镶嵌图的右侧再横着镶嵌22×1矩形,有   种镶嵌方案;

二类:在探究三每个镶嵌图的右侧再竖着镶嵌12×1矩形,有   种镶嵌方案;

所以,a4   

探究五:用52×1矩形,镶嵌一个2×5矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

(仿照上述方法,写出探究过程,不用画图)

……

(结论)用n2×1矩形,镶嵌一个n矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

(直接写出anan1an2的关系式,不写解答过程).

(应用)用102×1矩形,镶嵌一个2×10矩形,有   种不同的镶嵌方案.

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【题目】如图,四边形ABCD内接于⊙OAB=ACBDAC,垂足为E,点FBD的延长线上,且DF=DC,连接AFCF.

(1)求证:∠BAC=2DAC

(2)AF10BC4,求tanBAD的值.

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【题目】如图,抛物线为常数)交轴于点,与轴的一个交点在之间,顶点为

①抛物线与直线有且只有一个交点;

②若点、点、点在该函数图象上,则

③将该抛物线向左平移个单位,再向下平移个单位,所得抛物线解析式为

④点关于直线的对称点为分别在轴和轴上,当时,四边形周长的最小值为

其中正确判断的序号是( )

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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【题目】如图1中,内一点,将绕点按逆时针方向旋转角得到,点的对应点分别为点,且三点在同一直线上.

1)填空:   (用含的代数式表示);

2)如图2,若,请补全图形,再过点于点,然后探究线段之间的数量关系,并证明你的结论;

3)若,且点满足,直接写出点的距离.

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【题目】如图,ABCDEF都是等腰直角三角形,∠ACB=EFD=90,DEF,的顶点EABC的斜边AB的中点重合.将DEF绕点E旋转,旋转过程中,线段AC与线段EF相交于点Q,射线ED与射线BC相交于点P.

(1)求证:AEQ∽△BPE;

(2)求证:PE平分∠BPQ;

(3)AQ=2,AE=,求PQ的长.

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【题目】如图1,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知底座BC=0.60米,底座BC与支架AC所成的角ACB=75°,支架AF的长为2.50米,篮板顶端F点到篮框D的距离FD=1.35米,篮板底部支架HE与支架AF所成的角FHE=60°,求篮框D到地面的距离(精确到0.01米)(参考数据:cos75°0.2588,sin75°0.9659,tan75°3.732,1.732,1.414)

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【题目】有一枚均匀的正四面体,四个面上分别标有数字1234,小红随机地抛掷一次,把着地一面的数字记为x;另有三张背面完全相同,正面上分别写有数字2,-11的卡片,小亮将其混合后,正面朝下放置在桌面上,并从中随机地抽取一张,把卡片正面上的数字记为y;然后他们计算出S=x+y的值.

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(2)分别求出当S=0S<2时的概率.

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【题目】如图,已知:都是等边三角形,相交于点

的度数?

探究满足怎样条件时?互相平分,并说明理由.

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