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    16．已知关于x的一元二次方程x2-5x+b=0的一个根是3，则实数b的值为（　　）
    A．3B．5C．6D．-6

    分析 已知一元二次方程的一个实数根，可将其代入该方程中，即可求出b的值．

    解答 解：∵一元二次方程x2-5x+b=0的一个实数根为3，
    ∴32-5×3+b=0，
    即b=6．
    故选C．

    点评 此题主要考查了方程解的定义，所谓方程的解，即能够使方程左右两边相等的未知数的值．

    练习册系列答案
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    7．请仔细观察如图所示的折纸过程，然后回答下列问题：

    （1）求∠2的大小；
    （2）∠1与∠3有何关系？
    （3）∠1与∠AEC，∠3与∠BEF分别有何关系？

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    4．如图，正比例函数y=k1x（k1≠0）与反比例函数y=$\frac{{k}_{2}}{x}$（k2≠0）的图象交于点A、B两点，已知点A的横坐标为1，点B的纵坐标为-3．
    （1）请直接写出A、B两点的坐标；
    （2）求处这两个函数的表达式；
    （3）根据图象写出正比例函数的值不小于反比例函数的值的x的取值范围．

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    11．计算：-32÷3+（$\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$）×12+（-3）2．

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    1．新能源轿车即将成为市民购买家用轿车的首选，据某市“北汽E150EV”新能源轿车经销商去年1至3月份统计，该品牌新能源轿车1月份销售量为150辆，经过两个月的努力，3月份销售量达到216辆．求该品牌新能源轿车销售量的月平均增长率．

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    8．把抛物线y=-$\frac{1}{2}$x2先向左平移1个单位，再向下平移2个单位长度后，所得的函数表达式为（　　）
    A．y=-$\frac{1}{2}$（x+1）2+2B．y=-$\frac{1}{2}$（x+1）2-2C．y=-$\frac{1}{2}$（x-1）2+2D．y=-$\frac{1}{2}$（x-1）2-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．某中学计划召开“感恩的心”主题教育活动，需要从2名男生和1名女生中选拔主持人．
    （1）小明认为，因为选出的主持人不是男生就是女生，因此选出的主持人是男生和女生的可能性相同，你同意他的说法吗？为什么？
    （2）如果从3名候选人主持人中随机选拔2名主持人，请通过列表或树状图求选拔出的2名主持人恰好是1名男生和1名女生的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

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