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    ．x2－ ＝(_____________)2．


    x－y 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知抛物线的对称轴是x=﹣1，且经过点A（0，3）和B（﹣3，6），求抛物线的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     三角形的三边长分别为5，1+2x，8，则x的取值范围是（     ）．

    A. 3<x<13    B. 3<x<6    C. 1<x<6    D. 1<x<3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知△ABC与△CDE都是等腰直角三角形，∠ACB=90°，∠DCE=90°，连结BE，AD，相交于点F．

    求证：（1）（5分）AD=BE；  （2）（5分）AD⊥BE．  

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列因式分解不正确的是

    A．－8m3＋12m2－4m＝－4m(2m2＋3m－1)

    B．m2＋5n－mn－5m＝(m－5)(m－n)

    C．5m2＋6mn－8n2＝(m＋2n)(5m－4n)

    D．0．04a2＋0．12ab＋0．09b2＝(0．2a＋0．3b)2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ab2(x－y)2m－a2b(y－x)2m＋1＝ab·(x－y)2m(_____________)(m、n为正整数)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把下列各式分解因式

     (a＋b)m＋3－(a＋b)m＋1(m为正整数)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果x＋3y＝2003，那么［(x2＋2xy－3y2)－4006(x－y)］÷(x－y)的值是

    A．2003

    B．－2003

    C．4006

    D．不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    阅读：如果把一个多项式分组并提取公因式后，各组之间又有公因式，那么这个多项式就可以用分组分解法来分解因式．请举例说明你对阅读内容的理解．

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