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【题目】如图,在中,请按要求用尺规作出下列图形(不写作法,但要保留作图痕迹),并填空.

作出的平分线交于点

于点平行依据是_____ __

的度数为

【答案】(1)见解析;(2)内错角相等,两直线平行;(384°

【解析】

1)根据角平分线的尺规作图法,即可求解;

2)根据平行线的判定定理,尺规作∠CDE=BCD,即可求解;

3)根据三角形内角和定理以及角平分线的定义,即可求解.

1)如图所示:射线即为所求;

2)如图所示:直线即为所求;

由尺规作图得:∠EDC=BCD

故答案是:内错角相等,两直线平行;

3)∵

∴∠ACB=180°-62°-74°=44°,

CD平分∠ACB

∴∠BCD=ACB=22°,

∴∠BDC=180°=74°-22°=

故答案是:

练习册系列答案
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【题目】某文化用品商店用2000元购进一批学生书包,面市后发现供不应求,商店又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批购进数量的3倍,但单价贵了4元,结果第二批用了6300元。

1)求第一批购进书包的单价是多少元?

2)若商店销售这两批书包时,每个售价都是120元,全部售出后,商店共盈利多少元?

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【题目】学习了《整式的乘除》这一章之后,小明联想到小学除法运算时,会碰到余数的问题,那么类比多项式除法也会出现余式的问题.例如,如果一个多项式(设该多项式为)除以的商为,余式为,那么这个多项式是多少?他通过类比小学除法的运算法则:被除数=除数×商+余数,推理出多项式除法法则:被除式=除式×商+余式.

请根据以上材料,解决下列问题:

1)请你帮小明求出多项式;

2)小明继续探索,如果一个多项式除以商为,余式为,请你根据以上法则求出该多项式;

3)上述过程中,小明把小学的除法运算法则运用在多项式除法运算上,这里运用的数学思想是_____

A.类比思想 B.公理化思想 C.函数思想 D.数形结合思想

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【题目】校车安全是近几年社会关注的热点问题,安全隐患主要是超速和超载.某中学九年级数学活动小组进行了测试汽车速度的实验,如图,先在笔直的公路l旁选取一点A,在公路l上确定点B、C,使得ACl,BAC=60°,再在AC上确定点D,使得BDC=75°,测得AD=40米,已知本路段对校车限速是50千米/时,若测得某校车从B到C匀速行驶用时10秒,问这辆车在本路段是否超速?请说明理由(参考数据:=1.41,=1.73)

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(1)如图1,请直接写出线段OEOF的数量关系;

(2)如图2,当∠ABC=90°时,请判断线段OEOF之间的数量关系和位置关系,并说明理由

(3)若|CF﹣AE|=2,EF=2,当POF为等腰三角形时,请直接写出线段OP的长.

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