精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】若数a使关于x的不等式组的解集为x<﹣2,且使关于y的分式方的解为负数,则符合条件的所有整数a的个数为(  )

A.4B.5C.6D.7

【答案】C

【解析】

表示出不等式组的解集,由不等式组的解集为x<﹣2确定出a的范围,再由分式方程的解为负数以及分式有意义的条件求出满足题意整数a的值,进而求出符合条件的a的个数.

解:解不等式组,得:

由不等式组的解集为x<﹣2,得到2a+4≥2

解得:a3

分式方程去分母得:1ya=﹣3y+1),

解得:y

由分式方程的解为负数以及分式有意义的条件,得

解得:a4a≠2

3≤a4a≠2

a=﹣3,﹣2,﹣1013

符合条件的所有整数a的个数为6个;

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】自主互助学习型课堂竞赛中,为奖励表现突出的同学,初一(7)班利用班费元钱,购买钢笔、相册、笔记本三种奖品,其中钢笔至多买支,若钢笔每支元,相册每本元,笔记本每本元,在把钱都用尽的条件下,买法共有(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在抗击新冠状病毒战斗中,有152箱公共卫生防护用品要运到两城镇,若用大小货车共15辆,则恰好能一次性运完这批防护用品,已知这两种大小货车的载货能力分别为12/辆和8/辆,其中用大货车运往两城镇的运费分别为每辆800元和900元,用小货车运往两城镇的运费分别为每辆400元和600元.

1)求这15辆车中大小货车各多少辆?

2)现安排其中10辆货车前往城镇,其余货车前往城镇,设前往城镇的大货车为辆,前往两城镇总费用为元,试求出的函数解析式.若运往城镇的防护用品不能少于100箱,请你写出符合要求的最少费用.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知等边三角形,顶点在双曲线上,点的坐标为.过交双曲线于点,过轴于点,得到第二个等边;过交双曲线于点,过轴于点,得到第三个等边;以此类推,... 则点的坐标为____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(问题)用n2×1矩形,镶嵌一个n矩形,有多少种不同的镶嵌方案?(n矩形表示矩形的邻边是2n

(探究)不妨假设有an种不同的镶嵌方案.为探究an的变化规律,我们采取一般问题特殊化的策略,先从最简单情形入手,再逐次递进,最后猜想得出结论.

探究一:用12×1矩形,镶嵌一个2×1矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

如图(1),显然只有1种镶嵌方案.所以,a11

探究二:用22×1矩形,镶嵌一个2×2矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

如图(2),显然只有2种镶嵌方案.所以,a22

探究三:用32×1矩形,镶嵌一个2×3矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

一类:在探究一每个镶嵌图的右侧再横着镶嵌22×1矩形,有1种镶嵌方案;

二类:在探究二每个镶嵌图的右侧再竖着镶嵌12×1矩形,有2种镶嵌方案;

如图(3).所以,a31+23

探究四:用42×1矩形,镶嵌一个2×4矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

一类:在探究二每个镶嵌图的右侧再横着镶嵌22×1矩形,有   种镶嵌方案;

二类:在探究三每个镶嵌图的右侧再竖着镶嵌12×1矩形,有   种镶嵌方案;

所以,a4   

探究五:用52×1矩形,镶嵌一个2×5矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

(仿照上述方法,写出探究过程,不用画图)

……

(结论)用n2×1矩形,镶嵌一个n矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

(直接写出anan1an2的关系式,不写解答过程).

(应用)用102×1矩形,镶嵌一个2×10矩形,有   种不同的镶嵌方案.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市教委为了让广大青少年学生走向操场、走进自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,启动了学生阳光体育运动,其中有一项是短跑运动,短跑运动可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力,因此张明和李亮在课外活动中报名参加了百米训练小组.在近几次百米训练中,教练对他们两人的测试成绩进行了统计和分析,请根据图表中的信息解答以下问题:

成绩统计分析表

1)张明第2次的成绩为__________秒;

2)请补充完整上面的成绩统计分析表;

3)现在从张明和李亮中选择一名成绩优秀的去参加比赛,若你是他们的教练,应该选择谁? 请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,把一个等腰直角三角形放在平面直角坐标系中,∠ACB=90°,点C-10),点B在反比例函数的图像上,且y轴平分∠BAC,则k的值是_________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于的一元二次方程.

1)求证:无论为任何实数,此方程总有两个实数根;

2)若方程的两个实数根为,满足,求的值;

3)若的斜边为5,另外两条边的长恰好是方程的两个根,求的内切圆半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在长方形 ABCD 中,AB5AD13,点 E BC 上一点,将ABE沿 AE 折叠,使点 B 落在长方形内点 F 处,连接 DF DF12

1)试说明:ADF 是直角三角形;

2)求 BE 的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案