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3.一元二次方程x2-2x+m=0有实数根,则m的取值范围在数轴上表示正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 方程有实数根即△≥0,根据△建立关于m的不等式,求m的取值范围,进一步选择答案即可.

解答 解:由题意知,△=4-4m≥0,
∴m≤1
故选:D.

点评 此题主要考查了一元二次方程根的判别式,掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0?方程有两个不相等的实数根;(2)△=0?方程有两个相等的实数根;(3)△<0?方程没有实数根,是解决问题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,C,D分别是线段AB,AC的中点,分别以点C,D为圆心,BC长为半径画弧,两弧交于点M,测量∠AMB的度数,结果为(  )
A.80°B.90°C.100°D.105°

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.射线QN与边长为4的等边△ABC的两边AB,BC分别交于点M,N,且AC∥QN.动点P从点Q出发,沿射线QN以每秒1cm的速度向右移动,以点P为圆心,$\sqrt{3}$cm为半径的圆也随之移动.
(1)若AM=MB=2cm,QM=4cm,且经过t秒,当⊙P与△ABC的边AC相切时,则t可取的一切值为t=2或3≤t≤7或t=8(单位:秒);
(2)已知AM=acm,QM=4cm,且经过t秒,当⊙P与△ABC的边相切时.若此时t可取值有且仅有4个,则a的取值范围是1≤a≤4(单位:cm)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.阅读下列材料:解答“试求二次函数y=-x2+3x-2的最大值”有如下解法.
解∵y=-x2+3x-2,∴x2-3x+2+y=0.①
∵方程①有实数根,∴△=(-3)2-4(2+y)≥0,∴y≤$\frac{1}{4}$,∴二次函数y=-x2+3x-2的最大值为$\frac{1}{4}$.
请按照上述方法,完成下列问题.
(1)试求二次三项式2x2+4x+5的最小值;
(2)已知x,y是实数,且y=$\sqrt{-2{x}^{2}+4x+3}$+1,求y的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.(1)计算:(-1)2+cos60°-$\root{3}{8}$
(2)计算:($\frac{a}{{a}^{2}-{b}^{2}}$-$\frac{1}{a+b}$)÷$\frac{b}{b-a}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,已知△ABC中,AD⊥BC于D,E是AD上一点,BE的延长线交AC于F,BD=AD,DE=DC,求证:BF⊥AC.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F,连接EF,EF与AD相交于点G.
(1)求证:AE=AF;
(2)求证:△AEG≌△AFG;
(3)猜想:AD与EF的位置关系为互相垂直,试证明你的猜想.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.在一次军事演习中,我军舰A测得潜艇C的俯角为30°,位于军舰A正上方 
1000m的反潜直升机B测得潜艇C的俯角为60°,求潜艇C离开海平面的下潜深度.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,⊙O的半径OA=2,AB是弦,直线EF经过点B,AC⊥EF于点C,∠BAC=∠OAB.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)若AC=1,求AB的长;
(3)在(2)的条件下,求图中阴影部分的面积.

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