【题目】如图(1)所示:等边△ABC中,线段AD为其内角角平分线,过D点的直线B1C1⊥AC于C1交AB的延长线于B1.
(1)请你探究:
,
是否都成立?
(2)请你继续探究:若△ABC为任意三角形,线段AD为其内角角平分线,请问
一定成立吗?并证明你的判断.
(3)如图(2)所示Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=8,AB=
,DE∥AC交AB于点E,试求
的值.
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【答案】(1)成立(2)成立(3)
【解析】分析: (1)根据等边三角形的性质得到AD垂直平分BC,∠CAD=∠BAD=30°,AB=AC,则DB=CD,易得
;由于∠C1AB1=60°,得∠B1=30°,则AB1=2AC1,同理可得到DB1=2DC1,易得
;
(2)过B点作BE∥AC交AD的延长线于E点,根据平行线的性质和角平分线的定义得到∠E=∠CAD=∠BAD,则BE=AB,并且根据相似三角形的判定得△EBD∽△ACD,得到
,而BE=AB,于是有
,这实际是三角形的角平分线定理;
(3)AD为△ABC的内角角平分线,由(2)的结论,根据相似三角形的判定得△DEF∽△ACF,利用相似三角形的性质解答即可.
详解:
(1)等边△ABC中,线段AD为其内角角平分线,所以
=1,
因为B1C1⊥AC于C1交AB的延长线于B1,所以∠CAB=60°,∠B1=∠CAD=∠BAD=30°,所以AD=B1D,所以
.这两个等式都成立;
(2)可以判断结论仍然成立,证明如下:
如图所示,△ABC为任意三角形,过B点作BE∥AC交AD的延长线于E点,
∵∠E=∠CAD=∠BAD,∴BE=AB,又∵△EBD∽△ACD
∴
,
又∵BE=AB.
∴
即对任意三角形结论仍然成立;
﹙3﹚如图(2)所示,因为Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=
,所以AB=
.
∵AD为△ABC的内角角平分线,
∴
,
∵DE∥AC,
∴△DEF∽△ACF,
∴
.
点睛: 本题考查了相似三角形的判定与性质:平行于三角形一边的直线被其它两边所截,所截得的三角形与原三角形相似;相似三角形对应边的比相等.也考查了等边三角形的性质、含30°的直角三角形三边的关系以及角平分线的性质.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】我们约定:对角线相等的四边形称之为:“等线四边形”。
(1)①在“平行四边形、菱形、矩形、正方形”中一定是“等线四边形”的是___________________;
②如图1,若四边形
是“等线四边形”,
分别是边
的中点,依次连接
,得到四边形
,请判断四边形
的形状:______________________;
(2)如图2,在平面直角坐标系
中,已知
,以
为直径作圆,该圆与
轴的正半轴交于点
,若
为坐标系中一动点,且四边形
为“等线四边形”。当
的长度最短时,求经过
三点的抛物线的解析式;
(3)如图3,在平面直角坐标系
中,四边形
是“等线四边形”,
在
轴的负半轴上,
在
轴的负半轴上,且
。点
分别是一次函数
与
轴,
轴的交点,动点
从点
开始沿
轴的正方向运动,运动的速度为2个单位长度/秒,设运动的时间为
秒,以
点为圆心,半径
,单位长度作圆,问:①当
与直线
初次相切时,求此时运动的时间
;②当运动的时间
满足
且
时,
与直线
相交于
,求弦长
的最大值。
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在大课间活动中,体育老师随机抽取了七年级甲、乙两班部分女学生进行仰卧起坐的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和统计图,请你根据图表中的信息完成下列问题:
分 组 | 频数 | 频率 |
第一组(0≤x<15) | 3 | 0.15 |
第二组(15≤x<30) | 6 | a |
第三组(30≤x<45) | 7 | 0.35 |
第四组(45≤x<60) | b | 0.20 |
(1)频数分布表中a=_____,b=_____,并将统计图补充完整;
(2)如果该校七年级共有女生180人,估计仰卧起坐能够一分钟完成30或30次以上的女学生有多少人?
(3)已知第一组中只有一个甲班学生,第四组中只有一个乙班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈心得体会,则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知直线y=2x+m与抛物线y=ax2+ax+b有一个公共点M(1,0),且a<b.
(1)求抛物线顶点Q的坐标(用含a的代数式表示);
(2)说明直线与抛物线有两个交点;
(3)直线与抛物线的另一个交点记为N.
①若-1≤a≤一
,求线段MN长度的取值范围;
②求△QMN面积的最小值.
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=30°,将△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC,点A的对应点D恰好落在线段CB的延长线上,连接AD,若∠ADE=90°,则∠BAD=_________
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,O是AC的中点,AD//BC,AC=8,BD=6.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)若AC⊥BD,求□ABCD的面积.
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【题目】某学校组织七、八年级全体同学参观八路军太行纪念馆(位于山西省长治市武乡县城).七年级租用45座大巴车
辆,55座大巴车
辆;八年级租用30座中巴车
辆,55座大巴车
辆.当每辆车恰好坐满时:
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(1)用含有
,
的代数式分别表示七、八年级各有学生数.
(2)用含有
,
的代数式表示七、八年级共有多少学生?
(3)当
,
时,该学校七、八年级共有多少学生?
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【题目】如图,AB为半圆O的直径,以AO为直径作半圆M,C为OB的中点,D在半圆M上,且CD⊥MD,延长AD交半圆O于点E,且AB=4,则圆中阴影部分的面积为_____________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,点A,B,C是数轴上的三个点,其中AB=12,且A,B两点表示的数互为相反数.
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(1)请在数轴上标出原点O,并写出点A表示的数;
(2)如果点Q以每秒2个单位的速度从点B出发向左运动,那么经过 秒时,点C恰好是BQ的中点;
(3)如果点P以每秒1个单位的速度从点A出发向右运动,那么经过多少秒时PC=2PB.
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