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如图,AC交BD于点O,请你从三项中选出两个作为条件,另一个作为结论,写出一个真命题,并加以证明.

OA=OC OB=OD ABCD

 

 

证明见解析.

【解析】

试题分析:由(1)、(2),可用SAS得到AOB≌△COD?C=A?(3)ABDC;

由(2)、(3),可用AAS得到AOB≌△COD?(1)OA=OC;

由(1)、(3),可用AAS得到AOB≌△COD?(2)OB=OD.

试题解析:命题:如图,AC交BD于点O,若OA=OC,OB=OD,那么ABDC.证明如下:

OA=OC,AOB=COD,OB=OD,

∴△AOB≌△COD(SAS).

∴∠C=A.

ABDC.

考点:1.开放型;2. 全等三角形的判定和性质.

 

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如图,四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点.

(1)判断四边形EFGH是何种特殊的四边形,并说明你的理由;

(2)要使四边形EFGH是菱形,四边形ABCD还应满足的一个条件是   

 

 

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把一个含45°角的直角三角板BEF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点B重合,联结DFMN分别为DFEF的中点,联结MAMN.

(1)如图1,点EF分别在正方形的边CBAB上,请判断MAMN的数量关系和位置关系,直接

写出结论;

(2)如图2,EF分别在正方形的边CBAB的延长线上,其他条件不变,那么你在(1)中得到的两个结论还成立吗?若立,请加以证明;若不成立,请说明理由.

图1 图2

 

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10名同学分成甲、乙两队进行篮球比赛,他们的身高(单位:cm)如下表所示:

 

队员1

队员2

队员3

队员4

队员5

甲队

173

175

175

175

177

乙队

170

171

175

179

180

 

设两队队员身高的平均数依次为,身高的方差依次为,则下列关系中完全

正确的是( )

A. B.

C. D.

 

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科目:初中数学 来源:2015届云南省八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

在图至图中,已知ABC的面积为.

(1)如图,延长ABC的边BC到点D,使CD=BC,连结DA。若ACD的面积为S1,则S1=______(用含的代数式表示);

(2)如图,延长ABC的边BC到点D,延长边CA到点E,使CD=BCAE=CA,连结DE.若DEC的面积为S2,则S2=__________(用含的代数式表示);

(3)在图的基础上延长AB到点F,使BF=AB,连结FD,FE,得到DEF(如图).

阴影部分的面积为S3,则S3=__________(用含的代数式表示),并运用上述(2)的结论写出理由.

理由:

 

 

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科目:初中数学 来源:2015届云南省八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分. 例如:[]=0 ,[3.14]=3 ,按此规定[]的值为 _________ .

 

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如图,DEF是由ABC经过平移后得到的,则平移的距离是(

A、线段BE的长度 B、线段EC的长度

C、线段BC的长度 D、线段EF的长度

 

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如图,在边长为6的正方形ABCD中,动点M从点A出发,沿A→B→C向终点C运动,连接DM交AC于点N,若点M运动所经过的路程为x(6≤x≤12),那么当△ADN为等腰三角形时,x的值为___________。

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年北京市海淀区中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知关于的方程:,其中.

(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;

(2)设二次函数的图象与轴交于两点(点在点的左侧),将两点按照相同的方式平移后,点落在点处,点落在点处,若点的横坐标恰好是方程的一个根,求的值;

(3)设二次函数,在(2)的条件下,函数的图象位于直线左侧的部分与直线)交于两点,当向上平移直线时,交点位置随之变化,若交点间的距离始终不变,则的值是________________.

 

 

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