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    如果一段斜坡的坡角是30°，那么这段斜坡的坡度是
     
    ．（请写成1：m的形式）
    考点：解直角三角形的应用-坡度坡角问题
    专题：
    分析：坡比等于坡角的正切值，据此即可求解．
    解答：解：i=tanα=tan30°=
    		3
    3
    =1：
    		3
    ，
    故答案是：1：
    		3
    ．
    点评：本题主要考查了坡比与坡角的关系，注意坡比一般表示成1：a的形式．
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    1
    6
    的相反数是（　　）
    A、6
    B、-6
    C、
    1
    6
    D、-
    1
    6

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    如图，已知D，E分别是△ABC的边BC和AC上的点，AE=2，CE=3，要使DE∥AB，那么BC：CD应等于
     
    ．

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    二次函数y=x2-4x-5的图象的对称轴是直线
     
    ．

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    如图，在数轴上有a，b两个有理数，若表示数a，b的点到原点的距离相等，则下列结论中，不正确的是（　　）
    A、a+b=0
    B、a-b=2b
    C、ab=-b2
    D、
    a
    b
    =-1

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    某校有21名学生参加某比赛，预赛成绩各不同，要取前11名参加决赛，小颖已经知道了自己的成绩，她想知道自己能否进入决赛，只需要再知道这21名同学成绩的（　　）
    A、最高分B、平均分
    C、极差D、中位数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC内接于⊙O，过点A作直线EF．
    （1）如图甲所示，若AB为⊙O的直径，要使EF成为⊙O的切线，还需要添加的一个条件是（至少说出两种）：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）（6分）如图乙所示，若AB不是⊙O的直径而是弦，且∠CAE=∠B，EF是⊙O的切线吗？试证明你的判断．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知下列四个命题：
    （1）对角线互相垂直平分的四边形是正方形；
    （2）对角线垂直相等的四边形是菱形；
    （3）对角线相等且互相平分的四边形是矩形；
    （4）一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形
    其中真命题的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果|a|+a=0，则
    		(a-1)2
    +
    		a2
    =
     
    ．

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