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如图的几何体由棱长为1厘米的正方体组成.
(1)该几何体的表面积是
 
平方厘米;
(2)画出该几何体的三视图.
考点:作图-三视图
专题:
分析:(1)利用图形形状进而得出几何体的表面积即可;
(2)利用观察角度不同,分别得出三视图即可.
解答:解:(1)该几何体的表面积是:5+12+5+6=28(平方厘米);
故答案为:28;

(2)如图所示:
点评:此题主要考查了结合体表面积求法以及三视图的画法,正确把握观察角度是解题关键.
练习册系列答案
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化简下列各式
(1)5m-7n-8p+5n-9m-p;
(2)2(2x2-xy)-2(x2+xy-6).

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如图,点C为线段AB上一点,△ACM、△CBN是等边三角形,直线AN、MC交于点E,直线BM、CN交于点F.
(1)求证:AN=MB;
(2)求证:△CEF为等边三角形;
(3)将△ACM绕点C按逆时针方向旋转90°,其他条件不变,在(2)中画出符合要求的图形,并判断(1)(2)题中的两结论是否依然成立.并说明理由.

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如图所示,已知AD=AE,BD=CE,试探究AB与AC的大小关系,并说明理由.

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如图,已知∠AOB=165°,AO⊥OC,DO⊥OB,OE平分∠COD,求∠COE的度数.

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(1)一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,画出该几何体的主视图和左视图
(2)如果|a|=2,|b|=1,且a<b,求a,b的值.

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一个零件的主视图如图,其中圆的直径为300mm,正方形中孔的中心位于圆的圆心,正方形的边长为120mm.
(1)选择合适的比例,建立适当的平面直角坐标系,在坐标系中作出这个零件的主视图;
(2)请在课后将你画的图与同伴画的图进行比较.你们所画的图形形状相同吗?用图形变换的观点进行解释.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某种冰淇淋是用正方体的纸盒包装的,有64g和216g两种规格,其成本=冰淇淋成本+包装成本,并且包装成本与包装盒的表面积是成正比例的关系.64g装的成本是1.12元,其中冰淇淋的成本为1分/克,如果公司每只冰淇淋想获得1元的利润,问:216g冰淇淋售价应是多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,点O是∠ABC、∠ACB角平分线的交点,AB+BC+AC=12,过O作OD⊥BC于D点,且OD=2,求△ABC的面积.

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