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【题目】完成下列各题:

(1)如图,已知直线AB与⊙O相切于点C,且AC=BC,求证:OA=OB

(2)如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOD=120°,AB=3,求AC的长.

【答案】(1)证明见解析;(2)6cm

【解析】试题分析:(1)根据线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等来证明;

2)根据矩形性质得出AC=BDOA=OB,求出∠AOB=60°,得出AOB是等边三角形,求出∠ADB=30°,得出AC=BD=2AB=6cm即可.

1)证明:连接OC

∵直线AB与⊙O相切于点C

OCAB

又∵AC=BC

OC垂直平分AB

OA=OB

2)证明:∵四边形ABCD是矩形,

AC=BDOA=OC=ACBO=DO=BDBAD=90°

OA=OB

∵∠AOD=120°

∴∠AOB=60°

∴△AOB是等边三角形,

∴∠ABO=60°ADB=30°

AC=BD=2AB=6cm

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【问题情境】金老师给“数学小达人”小明和小军提出这样一个问题:
如图1,△ABC中,∠B=2∠C,AD是∠BAC的平分线.求证:AB+BD=AC.

【证明思路】小明的证明思路是:如图2,在AC上截取AE=AB,连接DE.……

小军的证明思路是:如图3,延长CB至点E,使BE=AB,连接AE.可以证得:AE=DE.……
(1)请你从他们的思路中,任意选择一种思路继续完成下一步的证明.
(2)【变式探究】如图4,金老师把“AD是∠BAC的平分线”改成“AD是BC边上的高”,其它条件不变,那么AB+BD=AC还成立吗?若成立,请证明;若不成立,写出正确结论,并说明理由.

(3)【迁移拓展】如图5,△ABC中,∠B=2∠C.求证:AC2—AB2=AB×BC.

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【题目】商店某天销售了14件衬衫,其领口尺寸统计如表:

领口尺寸(单位:cm)

38

39

40

41

42

件数

1

5

3

3

2

则这14件衬衫领口尺寸的众数与中位数分别是( )
A.39cm、39cm
B.39cm、39.5cm
C.39cm、40cm
D.40cm、40cm

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【题目】为了解某校九年级学生的身高情况,随机抽取部分学生的身高进行调查,利用所得数据绘成如图统计图表:

频数分布表

(1)填空:a= ,b=

(2)补全频数分布直方图;

(3)该校九年级共有600名学生,估计身高不低于165cm的学生大约有多少人?

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A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

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【题目】对60个数据进行处理时,适当分组,各组数据个数之和与百分率之和分别等于(  )
A.60,1
B.60,60
C.1,60
D.1,1

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