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【题目】ABC中,∠C90°D是边BC上一点,连接AD,若∠BAD3CAD90°DCaBDb,则AB________. (用含ab的式子表示)

【答案】2a+b.

【解析】

延长BC至点E,使CE=CD=a,连接AE,利用∠BAD3CAD90°,∠CAB+B90°,证得∠B=2CAD,再利用CE=CD,ACCD,证得△AED是等腰三角形,推出∠E=EAB,

由此得到AB=EB=2a+b.

如图,延长BC至点E,使CE=CD,连接AE

∵∠ACB=90°,

∴∠CAB+∠B=90°,AC⊥CD,

∵∠BAD+3∠CAD=90°,∠BAD+∠CAD=∠BAC,

∴∠B=2∠CAD,

∵CE=CD,AC⊥CD,

∴AC垂直平分ED,

∴AE=AD,即△AED是等腰三角形,

∴∠EAC=∠CAD,

∴∠EAD=2∠CAD=∠B,

∴∠EAB=∠B+∠BAD,

∵∠E=∠ADE=∠B+∠BAD,

∴∠E=∠EAB,

∴AB=EB,

∵EB=EC+CD+BD=a+a+b=2a+b,

∴AB=2a+b.

故填:2a+b.

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1)本次调查中,一共调查了________名同学;

2)抽查学生捐款数额的众数是_______元,中位数是_______元;

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截长补短法,是初中数学儿何题中一种输助线的添加方法,截长就是在长边上载取一条线段与某一短边相等,补短是通过在一条短边上延长一条线段与另一短边相等,从而解决问题.

1)如图1ABC是等边三角形,点D是边BC下方一点,∠BDC120°,探索线段DADBDC之间的数量关系.

解题思路:延长DC到点E,使CEBD.连接AE,根据∠BAC+∠BDC180°,可证∠ABD=∠ACE,易证得ABDACE,得出ADE是等边三角形,所以ADDE,从而探寻线段DADBDC之间的数量关系.

根据上述解题思路,请直接写出DADBDC之间的数量关系是___________

(拓展延伸)

2)如图2,在RtABC中,∠BAC90°ABAC.若点D是边BC下方一点,∠BDC90°,探索线段DADBDC之间的数量关系,并说明理由;

(知识应用)

3)如图3,一副三角尺斜边长都为14cm,把斜边重叠摆放在一起,则两块三角尺的直角项点之间的距离PQ的长为________cm.

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1)求证:ABC是等边三角形;

2)在线段BD上求作点E,使得CE2DE(要求:尺规作图,不写画法,保留作图痕迹)

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【题目】如图,有一块含30°角的直角三角板OAB的直角边BO的长恰与另一块等腰直角三角板ODC的斜边OC的长相等,把这两块三角板放置在平面直角坐标系中,且OB=3.

(1)若某反比例函数的图象的一个分支恰好经过点A,求这个反比例函数的解析式;

(2)若把含30°角的直角三角板绕点O按顺时针方向旋转后,斜边OA恰好落在x轴上,点A落在点A′处,试求图中阴影部分的面积.(结果保留π)

【答案】(1)反比例函数的解析式为y=;(2)S阴影=6π-.

【解析】分析:(1)根据tan30°=,求出AB,进而求出OA,得出A的坐标,设过A的双曲线的解析式是y=,把A的坐标代入求出即可;(2)求出∠AOA′,根据扇形的面积公式求出扇形AOA′的面积,求出OD、DC长,求出△ODC的面积,相减即可求出答案.

本题解析:

(1)在Rt△OBA中,∠AOB=30°,OB=3

∴AB=OB·tan 30°=3.

∴点A的坐标为(3,3).

设反比例函数的解析式为y= (k≠0),

∴3,∴k=9,则这个反比例函数的解析式为y=.

(2)在Rt△OBA中,∠AOB=30°,AB=3,

sin ∠AOB=,即sin 30°=

∴OA=6.

由题意得:∠AOC=60°,S扇形AOA′=6π.

Rt△OCD中,∠DOC=45°,OC=OB=3

∴OD=OC·cos 45°=3×.

∴SODCOD2.

∴S阴影=S扇形AOA′-SODC=6π.

点睛:本题考查了勾股定理、待定系数法求函数解析式、特殊角的三角函数值、扇形的面积及等腰三角形的性质,本题属于中档题,难度不大,将不规则的图形的面积表示成多个规则图形的面积之和是解答本题的关键.

型】解答
束】
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(2)若PT=6,PA=4,求⊙O的半径;

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