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    一个圆锥的母线长为8，侧面展开图是半圆，则这个圆锥的高是（　　）
    A、4
    B、4
    		3
    C、4
    		2
    D、2
    		2
    考点：圆锥的计算
    专题：
    分析：利用弧长公式计算底面半径后利用勾股定理求圆锥的高即可．
    解答：解：设圆锥的底面半径是r，
    则得到2πr=8π，
    解得：r=4，
    这个圆锥的底面半径是4，
    ∴圆锥的高为
    		82-42
    =4
    		3
    ．
    故选B．
    点评：本题综合考查有关扇形和圆锥的相关计算．解题思路：解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系：（1）圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径；（2）圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长．正确对这两个关系的记忆是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当a＞1时，
    a-1
    a
     
    ；当0＜a＜1时，
    a-1
    a
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2：30时钟面上时针与分针的夹角为
     
    ．平面内三条直线两两相交，最多有
     
    个交点，最少有
     
    个交点．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当a=2，b=
    1
    2
    时，
    a+b
    a-2b
    的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点A（5，y1）和B（2，y2）都在直线y=-x上，则y1与y2的关系是（　　）
    A、y1≥y2
    B、y1=y2
    C、y1＜y2
    D、y1＞y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    Rt△ABC在平面坐标系中摆放如图，顶点A在x轴上，∠ACB=90°，CB∥x轴，双曲线y=
    k
    x
    (k≠0)    经过C点及AB中点D，S△BCD=5，则k的值为（　　）
    A、5B、8C、-10D、-15

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数据0、1、2、3的标准差是（　　）
    A、
    		2
    B、2
    C、
    		5
    2
    D、
    5
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列变形中，正确的是（　　）
    A、（2
    		3
    ）2=2×3=6
    B、
    		(-
    2
    5
    )    2
    =-
    2
    5
    C、
    		9+16
    =
    		9
    +
    		16
    D、
    		(-9)×(-4)
    =
    		9
    ×
    		4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    教你一招：把a2-2ab+b2-c2因式分解．   
    解：原式=（a2-2ab+b2）-c2
    =（a-b）2-c2
    =（a-b+c）（a-b-c）
    请你仔细阅读上述解法后，把下列多项式因式分解：-a2+4x2-4xy+y2．

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