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    计算：10+（-5）×2-（-9）
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式先计算乘法运算，再计算加减运算即可得到结果．
    解答：解：原式=10-10+9=9．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列长度的各种线段，可以组成三角形的是（　　）
    A、2，3，4
    B、1，1，2
    C、4，4，9
    D、7，5，1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    a-1
    a-3
    ÷
    1
    a2-9
    +2a    ，其中a是方程x2+4x-21=0的根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）（a+b）（x+y）-（a+b）（x-y）
    （2）（m+n）（p-q）-（m+n）（q+p）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一个数值转换机．若输入数-2，则输出数是
     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    [-14+(-2)]÷(-
    1
    3
    )-|-2|    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某地区的消费品零售总额持续增长，10月份为1.2亿元，11月份达到2.8亿元，如果从9月份到11月份每月增长的百分率相同，则9月份的消费品零售总额为（　　）
    A、2.8×(1-
    2.8-1.2
    1.2
    )2    亿元
    B、2.8×(1-
    2.8-1.2
    2.8
    )2    亿元
    C、2.8÷(1+
    2.8-1.2
    2.8
    )2    亿元
    D、2.8÷(1+
    2.8-1.2
    1.2
    )2    亿元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC、BD相交于点O，S△AOD=25，S△BOC=49，则S△AOB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下二次根式：
    ①
    		1+
    1
    12
    +
    1
    22
    ，②
    		1+
    1
    22
    +
    1
    32
    ，③
    		1+
    1
    32
    +
    1
    42
    ，…
    		1+
    1
    n2
    +
    1
    (n+1)2

    （1）直接写出①，②，③的化简结果．
    （2）根据（1）的结果，猜测第n个的化简结果，并证明你的猜测．

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