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4.已知x+2的一个平方根是-2,2x+y+7的立方根是3,试求x2+y的立方根.

分析 利用平方根、立方根定义求出x与y的值,代入原式计算即可得到结果.

解答 解:根据题意得:x+2=4,2x+y+7=27,
解得:x=2,y=16,
则x2+y=4+16=20,20的立方根是$\root{3}{20}$.

点评 此题考查了立方根,平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点B、C落在格点上,点A在BC的垂直平分线上,∠ABC=30°,点P为平面内一点.
(1)∠ACB=30度;
(2)如图,将△APC绕点C顺时针旋转60°,画出旋转后的图形(尺规作图,保留痕迹);
(3)AP+BP+CP的最小值为$\frac{10\sqrt{3}}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.己知周长小于13的三角形的三条边长都是质数,且其中一条边长为3,求这样不同的三角形的个数.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.若将△ABC沿射线OT方向平移一段距离后与△DEF完全重合,则①AD=BE=CF;②AD∥BE∥CF;③AB=DE,AC=DF,BC=EF;④AB∥DE,AC∥DF,BC∥EF中一定成立的是(  )
A.②④B.①③C.①③④D.①②③④

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知:如图,E,F在AC上,AD∥CB且AD=CB,∠D=∠B.
(1)求证:AE=CF.
(2)请你连接BE、DF,并证明四边形BEDF是平行四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,已知AB∥DE,CD∥BF,则∠B与∠D的度数和为(  )
A.90°B.150°C.180°D.无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图1所示,从边长为a的正方形纸片中减去一个边长为b的小正方形,再沿着线段AB剪开,把剪成的两张纸拼成如图2的等腰梯形.这一过程所揭示的乘法公式是(a+b)(a-b)=a2-b2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.关于三角形的三条高,下列说法正确的是(  )
A.三条高都在三角形的内部B.三条高都在三角形的外部
C.至多有一条在三角形的内部D.至少有一条在三角形的内部

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.等边三角形的边长是6,它的高等于3$\sqrt{3}$,面积等于9$\sqrt{3}$.

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